52. 图1为光照强度一定时.大豆植株在不同浓度下.吸收速率的变化曲线.其中甲曲线表示空气中浓度为时测得的结果.乙曲线表示空气中浓度为时测得的结果,图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图.据图回答: (1)图1所示.随着浓度的升高.大豆植株对的吸收速率逐渐下降.这种影响在外界浓度较 时对大豆的生存构成的威胁更大.因此在农业生产上.我国古代人民就提出要“正其行.通其风 . (2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外.还与植物的 有关. (3)图1中A点代表的生理意义是 . (4)实验表明:在强光下.参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化.从而影响光合作用的光反应阶段.使其产生的 减少. (5)图2所示.当光照强度为c时.限制光合作用速率的外界因素是 . (6)综合两图.要提高大豆产量.所需的最适外界条件是较高温度.较高CO2浓度.适宜光照和 . 查看更多

 

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图1为光照强度一定时,大豆植株在不同O2浓度下,CO2吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中CO2浓度为a时测得的结果,乙曲线表示空气中CO2浓度为b(b﹤a)时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图,据图回答:

(1)图1所示,随着O2浓度的升高,大豆植株对CO2的吸收速率逐渐下降,这种影响在外界CO2浓度较______________时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。

(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的                有关。

(3)图1中A点代表的生理意义是                           

(4)实验表明:在强光下,O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的______________减少。

(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是       ______。

(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是较高温度、较高CO2浓度、适宜光照和_________________。

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图1为光照强度一定时,大豆植株在不同浓度下,吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中浓度为时测得的结果,乙曲线表示空气中浓度为时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图,据图回答:

(1)图1所示,随着浓度的升高,大豆植株对的吸收速率逐渐下降,这种影响在外界浓度较______________时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。

(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的                有关。

(3)图1中A点代表的生理意义是                           

(4)实验表明:在强光下,参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的______________减少。

(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是       ______。

(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是较高温度、较高浓度、适宜光照和_________________。

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图1为光照强度一定时,大豆植株在不同O2浓度下,CO2吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中CO2浓度为a时测得的结果,乙曲线表示空气中CO2浓度为b(b﹤a)时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图,据图回答:

(1)图1所示,随着O2浓度的升高,大豆植株对CO2的吸收速率逐渐下降,这种影响在外界CO2浓度较______________时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。

(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的                有关。

(3)图1中A点代表的生理意义是                           

(4)实验表明:在强光下,O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的______________减少。

(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是       ______。

(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是较高温度、较高CO2浓度、适宜光照和_________________。

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(12分)图1为光照强度一定时,大豆植株在不同O2浓度下,CO2收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中CO2浓度为a时测得的结果,乙曲线表示空气中CO2浓度为b
(b﹤a)时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图,据图回答:

(1)图1所示,随着O2浓度的升高,大豆植株对CO2的吸收速率逐渐下降,这种影响在外界CO2浓度较______________时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。
(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的               有关。
(3)图1中A点代表的生理意义是                           
(4)实验表明:在强光下,O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的______________减少。
(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是      ______。
(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是较高温度、较高CO2浓度、适宜光照和_________________。

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图1为光照强度一定时,大豆植株在不同浓度下,吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中浓度为时测得的结果,乙曲线表示空气中浓度为时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图,据图回答:

(1)图1所示,随着浓度的升高,大豆植株对的吸收速率逐渐下降,这种影响在外界浓度较______________时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。
(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的               有关。
(3)图1中A点代表的生理意义是                           
(4)实验表明:在强光下,参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的______________减少。
(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是      ______。
(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是较高温度、较高浓度、适宜光照和_________________。

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