直线与圆锥曲线的位置关系 例6若圆的半径为1.圆心在第一象限.且与直线和轴相切.则该圆的标准方程是( ) A. B. C. D. 解析:设圆心坐标为.则且.又.故.由得或.故所求圆的标准方程是. 点评:本题考查直线和圆的有关基础知识.考查坐标法的思想.考查运算能力.解题的关键是圆心坐标. 易错指导:不能把直线与圆相切的几何条件通过坐标的思想转化为代数条件.或是运算求解失误等. 例7 (过双曲线的右顶点为A.右焦点为F.过点F平行双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点B.则△AFB的面积为 解析:双曲线右顶点.右焦点.双曲线一条渐近线的斜率是.直线的方程是.与双曲线方程联立解得点的纵坐标为.故△AFB的面积为. 点评:本题考查双曲线的基础知识和运算能力. 易错指导:过右焦点和渐近线平行的直线和双曲线只有一个交点.如果写错渐近线的方程.就会解出两个交点.不但增加了运算量.还使结果错误. 例8 在平面直角坐标系中.椭圆的焦距为.以为圆心.为半径的圆做圆.若过点.所作圆的两切线互相垂直.则该椭圆的离心率为 ▲ 解析:过点作圆的两切线互相垂直.如图.这说明四边形是一个正方形.即圆心到点的距离等于圆的半径的倍.即.故. 点评:本题把椭圆方程.圆和圆的切线结合起来.考查椭圆的简单几何性质.体现了“在知识的网络交汇处设计试题 的原则.较全面地考查了解析几何的基本知识.解题的突破口是将圆的两条切线互相垂直转化为一个数量上的关系. 易错指导:陷入圆的两条切线互相垂直.不能通过数形结合的方法找到解题途径等.是考生解错本题的主要原因. 例9设.椭圆方程为. 抛物线方程为.如图4所示.过点作轴的平行线. 与抛物线在第一象限的交点为.已知抛物线在点的切线经过椭圆的右焦点. (1)求满足条件的椭圆方程和抛物线方程, (2)设分别是椭圆长轴的左.右端点.试探究在抛物线上是否存在点.使得为直角三角形?若存在.请指出共有几个这样的点?并说明理由(不必具体求出这些点的坐标). 解析:(1)由得. 当得.G点的坐标为... 过点G的切线方程为即. 令得.点的坐标为.由椭圆方程得点的坐标为. 即. 即椭圆和抛物线的方程分别为和, (2)过作轴的垂线与抛物线只有一个交点,以为直角的只有一个.同理以为直角的只有一个. 若以为直角.设点坐标为. .两点的坐标分别为和. . 关于的二次方程有一大于零的解.有两解.即以为直角的有两个.因此抛物线上存在四个点使得为直角三角形. 点评:本题考查椭圆和抛物线方程的求法.抛物线的切线方程的求法.存在性问题的解决方法.分析问题解决问题的能力.是一道几乎网罗了平面解析几何的所有知识点并且和导数的应用交汇在一起的综合性试题.是一道“在知识网络的交汇处 设计的典型试题. 易错指导:本题把抛物线和椭圆结合在一起.题目的条件里还有两条直线.考生在心理上畏惧.可能出现的问题是思维混乱.理不清题目中错综复杂的关系.找不到正确的解题思路,在解决第二问时缺乏分类讨论的思想意识产生漏解等 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知抛物线,过M(a,0)且斜率为1的直线与抛物线交于不同的两点A、B,

    (1)求a的取值范围;

    (2)若线段AB的垂直平分线交x轴于点N,求△NAB面积的最大值。

    分析:这是一道直线与圆锥曲线位置关系的问题,对于(1),可以设法得到关于a的不等式,通过解不等式求出a的范围,即“求范围,找不等式”。或者将a表示为另一个变量的函数,利用求函数的值域求出a的范围。对于(2)首先要把△NAB的面积表示为一个变量的函数,然后再求它的最大值。

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设点为平面直角坐标系中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点的距离比点P到轴的距离大

(1)求点P的轨迹方程。

(2)若直线与点P的轨迹相交于A、B两点,且,求的值。

(3)设点P的轨迹是曲线C,点是曲线C上的一点,求以Q为切点的曲线C 的切线方程。

【解析】本试题主要考查了轨迹方程的求解,利用直接法设点表示轨迹方程,并能利用所求的轨迹进行直线与圆锥曲线位置关系的运用。以及导数的几何意义的运用的综合试题。

 

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设点为平面直角坐标系中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点的距离比点P到轴的距离大

(1)求点P的轨迹方程。

(2)若直线与点P的轨迹相交于A、B两点,且,求的值。

(3)设点P的轨迹是曲线C,点是曲线C上的一点,求以Q为切点的曲线C 的切线方程。

【解析】本试题主要考查了轨迹方程的求解,利用直接法设点表示轨迹方程,并能利用所求的轨迹进行直线与圆锥曲线位置关系的运用。以及导数的几何意义的运用的综合试题。

 

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