一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。

1―5BBDAC  6―10ABDDC  11―15AABCC  16―20DBDCD 

21―25BBABD  26―30DBCCA  31―35BBCAB

二、非选择题：本卷共4大题，36题36分，37题32分，38题32分．39题60分，共160分。

 36．（36分）

    （1）有利条件：光照条件好（2分），迎风坡降水丰富（2分），不易被洪水淹没（2分），（有一定的垂直分异）有利于多种经营（2分）。

    不利因素：容易水土流失（2分）；多地质灾害（2分）；交通不便（1分）；市场狭小（1分）。

   （2）人口数量增长（2分），退耕还林（退田还湖）（2分），建筑用地占用耕地（2分）。

   （3）自然条件优越（2分），水稻种植历史悠久（2分）；人口稠密（2分），稻米消费市场广（2 分）；靠近长江航线，有利于稻米运输（2分）。

   （4）围海造陆（海界开发）（2分）；CO₂排放引起全球变暖，造成海平面上升（2分）；植被破坏引起水土流失（河流含沙量加大），造成河口泥沙淤积（2分）。

37．（32分）

   （1）途径：政府的扶持；相互支持，取长补短；实践的推动；著书立说等。（答到一点2分，共8分。）

   （2）这一观点不正确。（2分）春秋时，我国的历法基本上确立了十九年七闰的原则；汉武帝时，制订了中国第一部较完整的历书“太初历”；唐朝时，僧一行制订《大衍历》；北宋时，沈括制订“十二气历”等史实，说明农历在我国历史发展中在不断的修订。（答到一点2分，共6分。）汤若望是参加了《时宪书》的修订，而不是制订。（2分）

   （3）天文学：开普勒行星运行规律；伽利略自制望远镜观察天体，证实了哥白尼“太阳中心说”的正确性。数学：笛卡尔创立解析几何学；牛顿和莱布尼茨建立的微积分学。物理学：牛顿《自然哲学的数学原理》，或提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律。化学：波义耳严密的实验方法；“燃素说”。生物学：哈维建立血液循环学说。

（答到四个层面即可，每个层面举一例即给2分，共8分。）

   （4）推动了中国科学水平的发展；推动了生产力水平的提高；“西学东渐”等。（答到一点3分，共6分。）   

38．（32分）

   （1）经济依据：（6分）①就业是民生之本，解决就业有利于维护劳动者的合法权益，增加劳动者的收入，体现其主人翁地位；（2分）

    ②解放和发展生产力，实现共同富裕，是社会主义的本质要求。（2分）

    ③是充分利用劳动力资源，实现劳动者自身的社会价值，维护社会稳定，构建和谐社会的需要。（1分）

    ④是扩大内需，应对国际金融危机的需要。（1分）

    建议：（共8分）①根本途径是发展经济。完善分配制度，充分发挥财政、税收的作用，建立健全社保制度  

②劳动者应转变就业观念，提高自身素质，把自主创业、自谋职业和社会安排就业结合起来。

    ③调整产业结构，大力发展第三产业、劳动密集型产业和乡镇企业，加快城镇化进程。

    ④完善劳动力就业市场、信息市场，实行劳务输出。

（每点2分，其他只要言之有也可酌情给分）

   （2）政治意义；

①有利于中国共产党代表最广大人民群众的根本利益，巩固其执政地位。

②有利于国家坚持对人民负责的原则，体现社会主义制度的优越性。

③有利于保证人民当家作主的权利，体现社会主义的本质。

④有利于落实以人为本的科学发展观，构建和谐社会。（如果考生能从党、国家、人民、社会四个角度作答，每点2分，共8分）

（3）哲学依据

①物质决定意识要求我们一切从实际出发，既要实事求是，解放思想，使主观符合客观，又要反对主观主义。解决就业，必须从国情和个人的实际出发。（2分）

②尊重客观规律与发挥主观能动性相互关系原理要求我们把尊重客观规律性和发挥主观能动性有机结合起来。解决就业问题，要求在尊重经济和社会规律的同时，国家和劳动者都应充分发挥主观能动性。（3分）

③内外因辩证关系原理要求我们解决就业问题，既要国家、社会创造必要条件，劳动者个人又必须转变观念，提高素质，自谋职业，自主创业。（3分）

④正确的价值观对人们认识世界、改造世界具有促进作用。解决就业，必须以正确的价值观作指导。劳动者应正确处理个人与社会的关系。（2分）

（其他原理，只要言之理也可酌情给分）

39．（60分）

（1）81%    22%（4分）

（2）提高节能意识（2分），（实行技术创新）提高能源利用率（2分），优化产业结构（2分），适当压缩能耗产业（优先发展高技术产业）（2分）

（3）优先开发清洁能源（2分），降低煤炭等低发热量燃料比重（2分），发展循环经济。（2分）促进废弃物综合利用（2分）

（4）应用：用作车轮的润滑油；用作照明的灯油；制作书画用的原料。（6分）

（5）变化：我国能源生产和消费均迅速增长；20世纪90年代初我国能源消费开始超过能源生产。（4分）

（6）变化：19世纪中期，木材使用呈下降趋势，煤的使用呈上升趋势；（2分），19世纪末期，石油使用呈上升趋势；（2分）20世纪中后期，以煤为代表的传统能源使用下降，核能、太阳能等新型能源开始使用并呈上升趋势。（2分）原因：第一次工业革命期间改良蒸汽机的出现推动了煤的开采和使用；（1分）第二次工业革命期间内燃机的发明推动了石油的开采和使用；（1分）第三次科技革命期间原子能技术发展，20世纪70年代的石油危机也加快了核能的使用。（2分）

（7）①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在处理人与自然关系时，要保护自然，学会与自然和谐相处。

②规律具有客观性，是不可抗拒的，违背规律必然受到惩罚。我们要认识自然规律，按规律办事，正确发挥主观能动性。

③联系具有普通性和多样性，要认识事物的因果联系，提高人们活动的自觉性和预见性。我们对自然进行开发利用时，应做到趋利避害。

④事物是变化发展的，要坚持用发展的观点看问题。因此，不仅要看到人类活动的短期 影响，也应看到长期影响。坚持可持续发展。（以上四点，考生只要答出三其中三点，即可给9分。）

（8）①加强宏观调控，实施有利于节能环保的财政、税收、金融政策。调整优化产业结构，淘汰落后产能。

②改进技术，提高能源资源利用率。发展清洁能源和可再生能源。

③转变经济发展方式，走新型工业化道路，发展循环经济。

④完善反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的生产要素和资源价格形成机制。

⑤树立正确的消费观，坚持绿色消费。

（以上五点，考生答出四点，可给11分；如果答出三点，可给9分。）