①首先Na表面变暗　②不久表面变潮湿　③而后再次变干燥，并成为晶状物　④最后晶状物又变成白色粉末

以上每个过程中都伴有化学反应发生，试根据钠的性质和空气的成分回答下面问题：

（1）下列字母分别代表一种反应

a．化合反应　b．分解反应  c．置换反应  d．复分解反应  e．氧化还原反应  f．非氧化还原反应  g．离子反应

上述变化过程中涉及的反应有______________。

A．abef         B．abcd         C．cdef         D．bceg

（2）写出Na在空气中的变化过程：______________。

①首先Na表面变暗　②不久表面变潮湿　③而后再次变干燥，并成为晶状物　④最后晶状物又变成白色粉末

以上每个过程中都伴有化学反应发生，试根据钠的性质和空气的成分回答下面问题：

（1）下列字母分别代表一种反应

a．化合反应　b．分解反应  c．置换反应  d．复分解反应  e．氧化还原反应  f．非氧化还原反应  g．离子反应

上述变化过程中涉及的反应有______________。

A．abef         B．abcd         C．cdef         D．bceg

（2）写出Na在空气中的变化过程：______________。

固体化合物A，按下图所示发生系列变化，已知E溶液中加入氨水后产生的白色沉淀很快变为灰绿色，最后变为红褐色。

（1）写出下列物质的化学式：
A：__________，B：__________，D：__________，E：__________，X：__________。
（2）写出反应①的化学方程式：________________________________。
写出反应③的离子方程式： ________________________________。
写出反应④过程中，白色沉淀在空气中久置的化学方程式：________________。

某校化学研究性学习小组为探究铜及其化合物的性质，进行了如下科学探究：
[实验一]：研究性学习小组甲以铜为电极电解饱和食盐水，探究过程如下：
实验过程：按如图装置，接通电源后，阴极产生大量气泡；阳极铜丝由粗变细，不久出现砖红色浑浊，最后在试管底部聚集砖红色沉淀，溶液始终未出现蓝色．
查阅资料：某些铜的化合物有关性质如表所示：

物质	性质	物质	性质
氯化铜	浓溶液呈绿色，稀溶液呈蓝色	氯化亚铜	白色
氧化亚铜	砖红色，在酸性条件下易反应： Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O． Cu2O在空气中灼烧生成CuO	氢氧化亚铜	橙黄色，不稳定

请回答下列问题：
（1）试管底部砖红色沉淀的化学式为______．
（2）写出电解总反应方程式______．
[实验二]研究性学习小组乙为检测[实验一]生成的砖红色沉淀中是否含有Cu，设计了以下两种方案进行探究．
方案1：取少量砖红色沉淀溶于足量的浓硝酸中，观察溶液颜色变化．
方案2：取一定质量砖红色沉淀在空气中充分灼烧，根据灼烧前后质量变化进行判断．
（3）请你评价方案1和方案2是否合理，并简述其原因．
方案1______．
方案2______．
思考与交流：实验结束后，同学们关于[实验二]中“方案一”溶液呈绿色，而不呈蓝色展开了讨论．丙同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致；丁同学则认为是该溶液中溶解了生成的气体．
（4）同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确．这些方案中不可行的是（选填序号字母）______．
A、加热该绿色溶液，观察颜色变化．
B、加水稀释绿色溶液，观察颜色变化
C、向该绿色溶液中通入氧气，观察颜色变化
D、向饱和的硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体，观察颜色变化．