（2010·山东莱芜，11）将化学知识系统化，有助于对问题的认识。“物质构成的奥秘”这一主题让我们认识了常见的化学元素、物质组成的表示等内容。现有Na、H、O、S四种元素，请你参与下列问题的研究。

    （1）上述四种元素中，除氧元素外，还有一种元素的原子最外层电子数也为6，请写出该元素的名称______________。

    （2）在上述四种元素中，任选两种或三种元素组成合适的物质，将其化学式填写在横线上。酸：H₂SO₄；碱：____________；盐：Na₂SO₄；氧化物：SO₂。

（3）上述某些元素形成的氧化物，可发生如下反应2Na₂O₂+2H₂O=X+4NaOH，X的化学式为____________。

（2010·山东莱芜，12）2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号） ____________。

①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量

④减少一次性餐具的使用

（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：

①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。

②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO₃^2一的方法：________________________________________________。

（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________________________。

（2010·山东莱芜，12）2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号） ____________。
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO₃^2一的方法：________________________________________________。
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________________________。

（2010·山东莱芜，12）2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号） ____________。

①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量

④减少一次性餐具的使用

（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：

①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。

②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO₃^2一的方法：________________________________________________。

（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________________________。

（2010·山东莱芜，11）将化学知识系统化，有助于对问题的认识。“物质构成的奥秘”这一主题让我们认识了常见的化学元素、物质组成的表示等内容。现有Na、H、O、S四种元素，请你参与下列问题的研究。

    （1）上述四种元素中，除氧元素外，还有一种元素的原子最外层电子数也为6，请写出该元素的名称______________。

    （2）在上述四种元素中，任选两种或三种元素组成合适的物质，将其化学式填写在横线上。酸：H₂SO₄；碱：____________；盐：Na₂SO₄；氧化物：SO₂。

（3）上述某些元素形成的氧化物，可发生如下反应2Na₂O₂+2H₂O=X+4NaOH，X的化学式为____________。