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    (二)课文整体感知 1．解说文题 中的篇章在创作出来后没有题目.后人往往以第一章的第一句的开头的一个字或几个字命名.如是这一章的第一句话中的两个字. 是一首叙事诗.它以一个女子自述的口吻.讲述了她自己从恋爱.结婚到遗弃的过程.对负心的丈夫充满着怨恨.最后她从痛苦中醒悟过来.表示要坚决同她一刀两断. 是中的一篇.写的是一位长期戍边的士兵在回家途中的所思所感.诗中抒情主人公的感情丰富.复杂.由于归期一拖再拖.加之无法向家里人传递问候.他非常思念家乡.内心痛苦至极.不过.他在战斗中毫不懈怠.并对己方的装备大加赞美.表现出一种自豪感.走在回乡的路上时.他并没有感到轻松和喜悦.相反.他的心被沉甸甸的悲哀压着.思念故乡.牵挂亲人的情感.与抵御外敌入侵.保家卫国的情感交织在一起.分不出孰轻孰重. 2．明了背景 保存了不少民歌.这些民歌原来都是劳动人民集体的口头创作.这些民歌广泛地反映了当时人民的劳动和生活.表达了他们的要求愿望和苦乐悲欢.因而具有丰富的思想内容.其中有不少反映爱情生活和婚姻问题的诗篇.就属于这一类. 雅诗大部分是贵族上层社会举行各种典礼和宴会演唱的乐歌.但也有不少反映劳动人民生活的作品.就属于这一类. 3．梳理结构 【查看更多】

     

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