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    (二)课文整体感知 1．解说文题 选自.是东汉末年的一批文人诗作的选辑.最早见于南朝梁萧统的.这十九首诗没有题目.一般以每首第一句作题目.诗作表现了动荡.黑暗的社会生活.抒发了对命运人生的悲哀之情. 属.大概是用于宴会的歌曲.曹操这首是最能体现曹操诗歌思想艺术风格的代表作之一. 陶渊明41岁弃官归隐.一年后.作五首.最能显示陶诗的风格特点. 2．明了背景 东汉桓帝.灵帝时.宦官外戚勾结擅权.官僚集团垄断仕途.上层仕流结党标榜.中下层士子为了谋求前程.只得奔走交游.他们背井离乡.辞别父母.冉而往往一事无成.落得满腹牢骚和乡愁.主要就是抒写游子矢志无成和思妇离别的相思之情.突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭.颓唐享乐的思想情绪.真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱.败坏.没落的时代面貌. 曹操平定北方割据势力后.在建安十三年回到邺都.将军政大权紧紧地掌握到自己手中.此时.孙权统一了江南.刘备在荆州扩展力量.曹操深感今后的敌人更难对付.必须广招贤才.才有取胜的把握.南征的战事迫在眉睫.这层忧虑也日益加深. 陶渊明二十九岁那年.由于家境贫困.他出任江州祭酒.不久辞官.此后十多年里.陶渊明先后做过镇江参军.建威参军等职.最后一次出任彭泽令.因为自己不愿“束带 迎接上面派来的人.不想“为五斗米折腰 .辞官回家.以后就再没做官.过着躬耕的田园生活.贫困而死. 3．梳理结构 采芙蓉→思远道→望旧乡→忧终老 【查看更多】

     

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