（2005?资阳）如图所示，在“测量小灯泡电阻”分组实验中，某同学欲用电压表和电流表测定一个阻值约10Ω的小灯泡的电阻，图甲是他进行实验所依据的电路图，图乙为他连接的实物图．
（1）图甲中表①应是表．实验中为了使表②的示数增大，滑片P应该向端移动；
（2）对照图甲观察图乙，该同学的连线中连接错误或不恰当的器件有：；
（3）若该同学正确连接电路后按照正确的实验步骤完成了实验，但由于没有养成良好的实验习惯，所以把实验中测得的电压和电流的值随意地记录在一张纸片上，如图2所示．则他所测得的小灯泡的阻值应该为Ω．

（2011?丹阳市二模）在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
（1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整．

（2）按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因．
（3）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是Ω（计算结果保留两位小数）．小灯泡的额定功率是W．
（4）将图（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是．
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系
D．探究电流与电阻的关系．

一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口．将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示．
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图（1）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图（2）”．你同意同学的方案．
（2）按照正确的方案，测得的数据如下表，请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图（3）中画出气泡运动的s-t图象．

从O点开始的路程s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间t/s	0	5	10		20

（3）从图象可以看出，气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成（选填“正”或“反”）比．
（4）上表中负责记录的同学漏记一次的时间，请你为他填上．
（5）实验中我们说气泡在上升，这是以为参照物的．

一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为l cm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口．将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示．
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图（1）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图（2）”．你同意同学的方案．
（2）按照正确的方案，测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，请你为他填上．

从O点开始的路程s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间t/s	0	5	10		20

（3）以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图（3）中画出气泡运动的s-t图象．
（4）气泡在10cm到40cm区间的速度是m/s．
（5）从图象可以看出，气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成（正/反）比．

（2011?盐城模拟）在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．

（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整．
（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（填“甲”或“乙”）连入电路，才能保证实验顺利进行．
（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析了产生故障的原因（电流表、电压表均无故障）．请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表一对应的空格里．
表一

电流表	电压表	故障原因
示数不为0	示数为0
示数为0	示数不为0

表二

U/V	I/A	R/Ω	P/W	灯泡亮度
2	0.25	8	0.5	暗
2.5				亮
2.8	0.32	9	0.896	很亮

（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是Ω（计算结果保留两位小数）．小灯泡的额定功率是W．
（5）将图（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是．
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系        D．探究电流与电阻的关系．