题目列表(包括答案和解析)
I.选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗中48小时,再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片,放在酒精溶液中隔水加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。请依据上述信息及下图,回答下列问题:
(1)此实验能证明光是光合作用必要条件的对照组和实验组分别是 (填写图1中的序号),证明光合作用场所是叶绿体的对照组和实验组分别是 (填写图1中的序号)。
(2)与图2中C点处细胞进行的生理活动有关的细胞器是 。
(3)图2中B点处细胞内发生复杂的生物化学反应,请写出其中两个反应式 ; 。
II.(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察下图 _______处的细胞。
A B
C D
(2)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、解离液、0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
请回答以下问题:
①上述实验中应选哪一组进行实验 ________。
②利用其中正确的实验组设置测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将八片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离的细胞进行计数,所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内所检视的细胞总数 |
0.00 | 0 | 22 |
0.05 | 0 | 20 |
0.10 | 0 | 18 |
0.15 | 1 | 20 |
0.20 | 3 | 20 |
0.25 | 16 | 20 |
0.30 | 19 | 19 |
0.35 | 2l | 21 |
利用上表右侧坐标,较准确地绘出一曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
③在上题所绘的曲线图中,试找出蔗糖溶液浓度为0.22mol/dm3时,呈现质壁分离细胞的百分率为 。
取一个含一对同源染色体的受精卵,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其连续进行三次有丝分裂,形成八个细胞,这八个细胞中含15N的细胞个数最少可能是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
自然界中的高等植物,较容易形成多倍体,形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦等。
已知适宜浓度的秋水仙素每次只能使细胞内染色体数目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。
实验材料:
A1:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3:豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
实验试剂:
B1:蒸馏水 B2:适宜浓度的生长素溶液 B3:适宜浓度的秋水仙素溶液
实验结果检测:
C1:未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2:发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3:根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
实验结果预测:根据细胞核中染色体数目不同进行分类并统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
请将所选答案填入下表:
自然界中的高等植物,较容易形成多倍体,特别是一些环境条件剧烈变化的地方,如帕米尔高原的高山植物,有65%的种类是多倍体。形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。我国科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无籽西瓜,八倍体小黑麦等。
已知适宜浓度的秋水仙素只能使细胞内染色体数目倍增一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。
(1)材料:A1:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2:豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3:豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
(2)试剂:B1:蒸馏水 B2:适宜浓度的生长素溶液 B3:适宜浓度的秋水仙素溶液
(3)实验结果检测:
C1:未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2:发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3:根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
(4)实验结果预测:
根据细胞核中染色体数目不同进行分类并统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
请将从上述(1)、(2)、(3)、(4)中选出的答案填入下表对应序号后:
组 号 | 实验组 | 对照组 |
所选材料 | ① | ② |
所选试剂 | ③ | ④ |
实验过程 | 用试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间 | |
所选实验结果检测 | ⑤ | ⑥ |
所选实验结果预测 | ⑦ | ⑧ |
最可能的实验结果及结论 并说明理由 | 最可能的实验结果及结论⑨ 理由⑩ |
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