柏拉图思想的内容 柏拉图认为.人类可以通过感觉认识到的各种具体事物.总处于不断衰败变化中.在这些变化的具体事物背后.始终存在着一种完美的.不变的东西.柏拉图称这种东西为“理念 .例如世界上有白猫.黑猫.花猫.柏拉图认为.之所以有“猫 这个理念.是因为神创造了本质的“猫 .而且只创造了一只.其他的都是模仿. 有一群囚犯在一个洞穴中.他们手脚都被捆绑.身体也无法转身.只能背对着洞口.他们面前有一堵白墙.他们身后燃烧着一堆火.在那面白墙上他们看到了自己以及身后到火堆之间事物的影子.由于他们看不到任何其他东西.这群囚犯会以为影子就是真实的东西.最后.一个人挣脱了枷锁.并且摸索出了洞口.他第一次看到了真实的事物.他返回洞穴并试图向其他人解释.那些影子其实只是虚幻的事物.并向他们指明光明的道路.但是对于那些囚犯来说.那个人似乎比他逃出去之前更加愚蠢.并向他宣称.除了墙上的影子之外.世界上没有其他东西了. 柏拉图利用这个故事来告诉我们我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已.不懂哲学的人能看到的只是那些影子.而哲学家则在真理的阳光下看到外部事物. ⑴哲学思想:理念是世界的本质.现实世界是理念世界的反映,实质是对事物共性的讨论.唯心主义理念论,推动了唯心主义哲学的发展. 柏拉图的“理念论 是他政治思想的基础.所谓“理念 就是城邦最初的那个样子.或者说是它的最初原型.柏拉图认为.城邦衰败的最主要原因.是这个“原型 因为天长日久而被历史尘封起来.从而导致世风日下.道德沦丧.行为失范.柏拉图认为要唤起人们对本真城邦“理念 的“回忆 .就必须在城邦“原型 即 “理想国 的指导下.改造或改变现实的城邦.使之重新回到稳定和秩序的轨道上来.那么柏拉图的“理想国 究竟是如何构建的呢? ⑵政治思想--理想国 ①代表作:(曾经翻译) ②观点: a.理想国家:护国者-负责治理国家 “智慧之德 卫国者-对外御敌.对内保民 “勇敢之德 生产者-从事生产.要有节制 “节制之德 奴隶只是会说话的工具.三个阶级各具其德.各守其位.国家必然处于和谐状态 b.国家统治者:哲学王(最富有智慧.最具正义感和理性) c.实现“理想国 的两种办法. 对统治者进行严格完善的教育.子女一出世便离开父母.由国家养育和施行教育.训练.首先进行体育和诗歌.音乐教育.前者可以锻炼身体.后者可以培育美感与和谐精神,其次进行天文学.数学教育.以提高认识世界现象的能力,最后是对经过选拔而产生的优秀者实行高等教育即“辩证法 的教育.使他们学会洞察理念世界的方法.然后.他们就可以担任各种统治的职务.执行管理国家的任务. 对统治者实行“共产 制度.对于不拥有权力的第三等级.允许他们保留自己的私人财产和家庭.但对于统治者.必须取消私有财产.取消家庭.过集体生活.住公共房子.吃公共饮食.目的是使统治者一心为公.不谋私利. ③评价:a.为了改变当时希腊民主政治体制的弊端.建立和谐稳定的社会, b. 理想国终成乌托邦 柏拉图“理想国 的社会分工建立在等级划分的基础之上.所以这是一个存在阶级差别的社会.在这种情况下.权力必然成为人们追逐的目标.但是.在这些渴望并争夺权力的人当中.又有多少人符合柏拉图“哲学王 的道德标准呢?可见这种设想只是一个乌托邦的幻想.晚年的柏拉图历经政治的风风雨雨.终于也认识到这种“理想国 存在的缺陷.与现实格格不入.于是.他开始着手设计“第二等理想国 --“法治国 . 晚年的柏拉图开始承认法律在城邦政治生活中的作用.他指出.如果一个城邦没有好的办法让统治者变为一个哲学家.或是让哲学家成为国王.则法治仍旧比人治好.实行法治的国家虽不能称为最好的.却可以被称为“第二等好 的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案