已知函数的图象在点P(1.0)处的切线与直线 平行. (1) 求常数a.b的值, 求函数在区间上的最小值和最大值().. 21已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程, (2)若k是正常数.设.求的最小值, (3)若关于x的不等式对一切恒成立.求实数的取值范围. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验高中的高二、一班有男同学45人,有女同学15人,老师按照分层抽样的方法组建了一个4人的课外兴趣小组,(1)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数;(2)经过一个月的学习讨论,这个兴趣小组决定选出2名同学做某项实验;方法是:先从小组里选出1名同学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选1名同学做实验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率.(3)实验结束后,第一次实验的同学得到的数据为68,70,71,72,74;第二次实验的同学得到的数据为69,70,70,72,74,请问哪次实验的同学的实验更稳定,说明理由?

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已知三棱锥P-ABC中,E.F分别是AC.AB的中点,△ABC,△PEF都是正三角形,PF⊥AB.
(1)证明EF∥平面PBC.
(2)证明PC⊥平面PAB;
(3)求二面角P-AB-C的平面角的余弦值;
(说明:文科班只做(1),(2)理科班做(1)、(2)、(3))

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(重点班做)计算下列各式的值:
(1)(0.0081)-
1
4
-[3×(
7
8
)0]-1×[81-0.25+(3
3
8
)-
1
3
]-
1
2
-10×0.027
1
3

(2)2(lg
2
)2+lg
2
•lg5+
(lg
2
)
2
-lg2+1

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(本小题满10分)注意:第(3)小题平行班学生不必做,特保班学生必须做。对于函数,若存在x0∈R,使成立,则称x0的不动点。已知函数a≠0)。

(1)当时,求函数的不动点;

(2)若对任意实数b,函数恒有两个相异的不动点,求a的取值范围;

(3)(特保班做) 在(2)的条件下,若图象上AB两点的横坐标是函数的不动点,且AB两点关于点对称,求的的最小值。

 

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(此题8910班做)(本小题满分13分)

设数列的前项和为,对一切,点都在函数 的图象上.

 (Ⅰ)求及数列的通项公式

 (Ⅱ) 将数列依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(),(),(),();(),(),(),();(),…,分别计算各个括号内各数之,设由这些按原来括号的前后顺序构成的数列为,求的值;

(Ⅲ)令),求证:

 

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同步练习册答案