24.某学习小组用右图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量. ⑴.A中试剂为 ▲ . ⑵.实验前.先将铝镁合金在稀硝酸中浸泡片刻.其目的是 ▲ . ⑶.检查气密性.将药品和水装入各仪器中.连接好装置后. 需进行的操作还有:①记录C的液面位置,②将B中剩余固 体过滤.洗涤.干燥.称重,③待B中不再有气体产生并恢 复至室温后.记录C的液面位置,④由A向B中滴加足量试剂,⑤检查气密性.上述操作的顺序是 ▲ ,记录C的液面位置时.除视线平视外.还应 ▲ . ⑷.B中发生反应的化学方程式为 ▲ , ⑸.若实验用铝镁合金的质量为a g .测得氢气体积为b mL .B中剩余固体质量为c g.则铝的相对原子质量为 ▲ . ⑹.实验过程中.若未洗涤过滤所得的不溶物.则测得铝的质量分数将 ▲ (填“偏大 .“偏小 .“不受影响 ). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学习小组用右图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。

(1)A中试剂为________。

(2)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是________。

(3)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B中滴加足量试剂;⑤检查气密性,上述操作的顺序是________(填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应________。

(4)B中发生反应的化学方程式为______________________。

(5)若实验用铝镁合金的质量为a g,测得氢气体积为b mL(已换算为标准状况),B中剩余固体的质量为c g,则铝的相对原子质量为_______________。

(6)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得铝的质量分数将________(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。

查看答案和解析>>

某研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计了下列三种不同实验方案进行探究,请根据他们的设计回答有关问题。

【探究一】实验方案:

问题讨论:(1)实验中发生反应的化学方程式是        

(2)若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V≥          mL。 

(3)实验中,当铝镁合金充分反应后,在称量剩余固体质量前,还需进行的实验操作按顺序依次为          

【探究二】实验方案:称量xg铝镁合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。

问题讨论:(4)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是                

(5)假设实验中测出该数据为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为       (用含x、y代数式表示)。

[探究三]实验方案:

问题讨论:(6)同学们拟选用下边的实验装置完成实验,你认为最简易的装置其连接顺序是:

a接        。(填接口字母,仪器不一定全选。)   

   (7)同学们仔细分析(6)中连接的实验装置后,又设计了下左图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用是        

②实验前后碱式滴定管中液面读数分别如上右图,则产生氢气的体积为       mL。

③与上左图装置相比,用(6)中连接的装置进行实验时,容易引起误差的原因是     (任写一点)。

 

查看答案和解析>>

某研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计了下列三种不同实验方案进行探究,请根据他们的设计回答有关问题。
【探究一】实验方案:
问题讨论:(1)实验中发生反应的化学方程式是        
(2)若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V≥         mL。 
(3)实验中,当铝镁合金充分反应后,在称量剩余固体质量前,还需进行的实验操作按顺序依次为          
【探究二】实验方案:称量xg铝镁合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。
问题讨论:(4)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是                

(5)假设实验中测出该数据为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为      (用含x、y代数式表示)。
[探究三]实验方案:
问题讨论:(6)同学们拟选用下边的实验装置完成实验,你认为最简易的装置其连接顺序是:
a接       。(填接口字母,仪器不一定全选。)   

(7)同学们仔细分析(6)中连接的实验装置后,又设计了下左图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用是        
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别如上右图,则产生氢气的体积为      mL。
③与上左图装置相比,用(6)中连接的装置进行实验时,容易引起误差的原因是    (任写一点)。

查看答案和解析>>

某学习小组用如右图所示装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。

(1)A中试剂为__________。

(2)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____________________。

(3)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤检查气密性。上述操作的顺序是__________(填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应__________。

(4)B中发生反应的化学方程式为____________________。

(5)若实验用铝镁合金的质量为a g,测得氢气体积为b mL(已换算为标准状况),B中剩余固体的质量为c g?,则铝的相对原子质量为__________。

(6)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得的质量分数将__________(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。

查看答案和解析>>

铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的三位同学,为测定某铝镁合金(设不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列三种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
【探究一】
实验方案:铝镁合金
氢氧化钠溶液
测定剩余固体质量
问题讨论:
(1)称取一定质量的铝镁合金粉末样品,加入过量的NaOH溶液,充分反应.实验中发生反应的化学方程式是
2A1+2NaOH+2H2O═2NaA1O2+3H2↑(或2A1+2NaOH+6H2O=2Na[A1(OH)4]+3H2↑)
2A1+2NaOH+2H2O═2NaA1O2+3H2↑(或2A1+2NaOH+6H2O=2Na[A1(OH)4]+3H2↑)

(2)过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体.若未洗涤固体,测得镁的质量分数将
偏高
偏高
(填“偏高”或“偏低”).
【探究二】
实验方案:铝镁合金
盐酸
测定生成气体的体积
实验装置:
问题讨论:
(1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置.你的意见是:
不需要
不需要
 (填“需要”或“不需要”).
(2)为准确测定生成气体的体积,实验中应注意的问题是(只要求写出其中一点):
检查装置的气密性(或合金完全溶解,或加入足量盐酸,或调整量气管C的高度,使C中液面与B液面相平等合理答案)
检查装置的气密性(或合金完全溶解,或加入足量盐酸,或调整量气管C的高度,使C中液面与B液面相平等合理答案)

【探究三】
实验方案:称量x g铝镁合金粉末,放在如右图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧.
问题讨论:
(1)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是
灼烧后固体的质量
灼烧后固体的质量

(2)若用空气代替O2进行实验,对测定结果是否有影响?
(填“是”或“否”).

查看答案和解析>>


同步练习册答案