58. 某校化学研究性学习小组用浓盐酸与二氧化锰加热反应来制取并收集氯气.装 置如下: (1)实验开始前.某学生对装置进行了气密性检查.方法是:连接好装置后.用弹簧夹夹住 处橡皮管,向分液漏斗中加水并打开活塞.当加到一定量时.停止加水.静置观察.当观察到分液漏斗中 时.表明该装置不漏气. (2)研究性学习小组的某些同学准备在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸收残余氯气.你认为其中错误的是 . A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠浓溶液 C 浓硫酸 (3)写出浓盐酸与二氧化锰加热反应制取氯气的化学方程式 .上述反应中.还原剂是 .若有1mol氧化剂参加反应.转移的电子的物质的量是 mol. 查看更多

 

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精英家教网某校化学研究性学习小组用浓盐酸与二氧化锰加热反应来制取并收集氯气,装置如下:
(1)实验开始前,某学生对装置进行了气密性检查.方法是:连接好装置后,用弹簧夹夹住
 
处(填“A”或“B“)橡皮管;向分液漏斗中加水并打开活塞,当加到一定量时,停止加水,静置观察,当观察到分液漏斗中
 
时,表明该装置不漏气.
(2)研究性学习小组的某些同学准备在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸收残余氯气,你认为其中错误的是(填序号)
 

A  氢氧化钠溶液    B  碳酸钠浓溶液    C  浓硫酸
(3)写出浓盐酸与二氧化锰加热反应制取氯气的化学方程式
 
.上述反应中,还原剂是
 
,若有1mol氧化剂参加反应,转移的电子的物质的量是
 
mol.

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盐酸、硝酸都是用途相当广泛的两种酸.
(1)瑞典科家舍勒在研究软锰矿(主要成份为MnO2)时,将浓盐酸与软锰矿混合加热,产生了一种有刺激性气味的有色气体.写出该反应的化学方程式,并标出电子转移方向和数目:

(2)某校合作学习探究小组学习科学家探究精神对氯气性质进行了探究,设计了以下一些实验.
实验内容 实验现象
A 收集一集气瓶气体,观察颜色,然后向瓶内倒入约占瓶容积1/5的蒸馏水,充分振荡. 蒸馏水呈浅黄绿色,瓶内气体仍呈黄绿色.
B 取出瓶内部分溶液,滴入紫色石蕊试液中直至过量. 紫色石蕊试液先变红色,后红色褪色.
C 取出瓶内剩下的部分溶液,滴入硝酸银溶液中. 产生大量白色沉淀
D 最后向瓶内倒入少量浓氢氧化钠溶液,振荡. 瓶内黄绿色气体立即消失.
①能说明氯气与水发生化学反应的实验是
BC
BC
(填实验序号)
②写出实验D中所发生反应的离子方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)该校另一合作学习探究小组用下列如图1所示装置对铜与硝酸反应进行探究.

①甲同学观察到试管中的气体由无色变成了红棕色,由此认为试管里的硝酸是浓硝酸,你认为他的看法正确吗?
不正确
不正确
.为什么?
因为一氧化氮与试管内空气中的氧气反应,也会产生红棕色气体,浓硝酸和铜反应生成的是红棕色二氧化氮气体
因为一氧化氮与试管内空气中的氧气反应,也会产生红棕色气体,浓硝酸和铜反应生成的是红棕色二氧化氮气体
.甲同学还能观察到的现象有
气球鼓起胀大,铜片上放出气泡,溶液由无色变成蓝色,铜片变小甚至消失
气球鼓起胀大,铜片上放出气泡,溶液由无色变成蓝色,铜片变小甚至消失

②乙同学向反应完成后的溶液里滴加氢氧化钠溶液,产生的沉淀(m/g)和加入溶液的体积(V/mL)的关系如图2所示.请写出O-A段反应的离子方程式
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O

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