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    总之.学案设计不是简单地将教案改写成填空式的讲义.要针对学生的学习情况全方位设计.多层次调动学生学习的主动性和积极性.从多层面入手.指导学生学习化学的方法.养成良好的学习习惯.培养学生自学能力和创新精神. 【查看更多】

     

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