我国某中学气象兴趣小组用课余时间进行地理研究性学习.下表是获得的两组气象资料.据此回答17-18题. 第一组资料: 某月4-7日气象资料 日期 4日 5日 6日 7日 最高气温 21 14 13 11 天气状况 睛 多云 阴雨 睛 笫二组资料: 当地各月平均海陆风天数统计 月份 1 2 3 4 5 6 天数 2.3 2.6 2.1 5 7 12.6 17.据第一组资料分析.影响某月4日--7日天气变化的天气系统可能是 A.冷锋 B.暖锋 C.气旋 D.反气旋 18.据第二组资料分析.该地冬季海陆风天数最少.其原因主要是 A.海陆热力差异小 B.受暖流影响 C.冬季风势力强劲 D.地形阻挡 右图为以北半球为例的世界气候类型分布模式示意图.读图完成19-20题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是他们获得的两组气象资料,据此回答11~12题。

第一组资料:某月4~7日气象资料 

第二组资料:当地各月平均海陆风天数统计

11.据第一组资料分析,影响某月4~7日天气变化的天气系统最可能是

       A.冷锋                   B.暖锋                    C.气旋                   D.反气旋

12.据第二组资料分析,该地冬季海陆风天数最少,其原因主要是

       A.海陆热力性质差异小                              B.受暖流影响

       C.地形阻挡                                               D.冬季风势力强劲

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我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是他们获得的两组气象资料,据此回答11~12题。

第一组资料:某月4~7日气象资料 

第二组资料:当地各月平均海陆风天数统计

11.据第一组资料分析,影响某月4~7日天气变化的天气系统最可能是

       A.冷锋                   B.暖锋                   C.气旋                   D.反气旋

12.据第二组资料分析,该地冬季海陆风天数最少,其原因主要是

       A.海陆热力性质差异小                              B.受暖流影响

       C.地形阻挡           D.冬季风势力强劲

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我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是获得的两组气象资料,据此回答问题。
第一组资料:某月4--7日气象资料

第二组资料:当地各月平均海陆风天数统计

【小题1】据第一组资料分析。影响某月4--7日天气变化的天气系统可能是 
冷锋       B.暖锋    C.气旋    D.反气旋
【小题2】据第二组资料分析,该地冬季海陆风天数最少。其原因主要是  

A.海陆热力差异小B.受暖流影响C.冬季风势力强劲D.地形阻挡

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我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是获得的两组气象资料,据此回答问题。

    第一组资料:某月4--7日气象资料

第二组资料:当地各月平均海陆风天数统计

1.据第一组资料分析。影响某月4--7日天气变化的天气系统可能是

冷锋        B.暖锋    C.气旋    D.反气旋

2.据第二组资料分析,该地冬季海陆风天数最少。其原因主要是  

    A.海陆热力差异小   B.受暖流影响   C.冬季风势力强劲   D.地形阻挡

 

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我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是获得的两组气象资料,据此回答5~6题。

第一组资料:某月4--7日气象资料

第二组资料:当地各月平均海陆风天数统计

1.据第一组资料分析,影响某月4--7日天气变化的天气系统可能是(   )

A.冷锋  B.暖锋  C.气旋  D.反气旋

2.据第二组资料分析,该地冬季海陆风天数最少,其原因主要是(   )

A.海陆热力差异小  B.受暖流影响  C.冬季风势力强劲  D.地形阻挡

 

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