注意: ① x.y可表示物质的质量.物质的量.气体体积等,因而差量可指质量之差或气体体积之差(△V)等. ② 分清“差量 是增还是减.在较复杂的情况,存在多个反应,可能差量的增减方向并不一致,这就要取其代数和.若方向相同,则总差量等于各个分差量之和. ③ 正确分析形成差量的原因,找出对应的根据方程式得出的“理论差量 是差量法解题的关键. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

太阳光入射地球后,被大气层与地表吸收的能量,平均大约为235 W/m2(如下图).若大气不吸收太阻与地表发出的辐射,则地表温度只能维持在-18℃左右;但因地表发出的长波辐射,大部分会被大气中的水气、CO2、甲烷与其它一些气体所吸收,因而产生温室效应,使地表温度可保持在适合生物生存的15℃左右.大气中由于人类活动所带来的CO2浓度增加,会增强地球的温室效应,且可能助长全球愈趋暖化的现象.
科学家最近开始进行一项实验,试着增加海水中的铁质,看看能否藉此将大气中的CO2:浓度减少,以减缓全球暖化的速率.由于铁质可以帮助植物性浮游生物的生长,而地球上又有近乎一半的光合作用是由植物性浮游生物所进行的,因此依据理论推测,若在海洋中施以大量铁肥,使植物性浮游生物大量繁殖与进行光合作用,便可将大气中的CO2封存一些在海底,最后将有助于减缓全球暖化的速率.值得注意的是, 上述理论必须在植物性浮游生物死后便沉入海底的前提下才会成立,唯有如此才能一劳永逸的将CO2从大气中移除,否则一旦这些植物性浮游生物被动物性浮游生物所食,而动物性浮游生物又被大型海洋动物吃掉,这些被移除的CO2:还是会藉由呼吸作旧返回地球大气中,如此一来,海中铁质的增加并不会减少大气中CO2的浓度。
进行这项实验的科学家,便是在铁质增加后的海域中(近南极的海域),长期追踪植物性浮游生物,以及其它海中生物的繁殖情况,试图找出答案.然而也有一些生态学家提出如下的警告:即使这项实验证明在海中施以铁肥可以减低大气中的CO2浓度,但干扰或破坏海洋中的食物链,也可能对海洋生态造成急遽且负而的影响.上述这些在科学上的争论,都需要更多的科学研究,才能进行较深入的探讨与了解。
试根据本文叙述,回答下列问题。
(1)近年来,大气中CO2的浓度L升已成为全球性的问题,因而兴起节能减碳运动,国内的环保团体也宣导中秋节不烤肉.假若超市卖的烤肉用木炭,其含碳量为90%,则一包10公斤的木炭完全燃烧后,会产生几公斤的CO2
[     ]
A .44
B.33
C.22
D.11
E.5.5
(2)下列三个反应式中的x与Y分别为两种金属元素的代号,但Cl为氯的元素符号.
已知三个反应均能向右进行,试依据以上三个反应式,推测下列物质中哪一个是最强的氧化剂
[     ]
A.XCl3
B.XCl2
C.Cl2
D.Y
E.YCl2
(3)下图中甲、乙二条曲线是以碱性水溶液,分别滴定二个酸性水镕液的pH值变化图,而丙、丁二条曲线则是以酸性水溶液分别滴定二个碱性水溶液.试问上述哪些酸碱滴定反应,适合以酚酞作为指示剂
[     ]
A.甲乙丙丁
B.乙丙丁
C.甲乙丁
D.甲丙丁
E.甲乙丙
(4)残存于砂土、砖瓦等建材的微量铀等元素,于衰变后会释放出一种污染气体.此气体的量虽甚少,但会出现于不通风的室内空气中,且其稳定之同位素亦具放射性. 它也是仅次于吸烟而导致肺癌的第二大元凶.试问此污染气体,为下列哪一种惰性气体(钝气、稀有气体)
[     ]
A.氦
B.氖
C.氩
D.氪
E.氡
(5)下表所列为五种可溶性盐在30℃的溶解度(g/100 g H2O):
若在30℃的饱和食盐水中通入氨气至饱和后,再通入二氧化碳就会有晶体析出. 试参考表中的数据,推测析出的晶体是下列的哪一种
[     ]
A.NaCl
B.NaHCO3
C.Na2CO3
D.(NH4)2CO3
E.NH4Cl

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(2013?枣庄二模)某实验小组敷衍工业废弃固体(主要成分为Cu2SFe2SO3)制备有关物质,整个流程如下图所示.请回答:
(1)气体a的化学式为
SO2
SO2

(2)溶液B加入硫酸酸化后再加入适宜氧化剂X得到溶液C,写出该反应的离子方程式
2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O

(3)制备硫酸铜溶液.常温下,O2、铜粉和稀硫酸三者在一起,几乎不反应,当加入溶液D后,随即生成硫酸铜.经理阅资料发现FeSO4对铜的氧化起催化作用.
A.第一步反应的离子方程式为:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,则第二步反应的郭子方程式为
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+

B.⑦操作中,配制Fe2(SO43溶液时应注意
向配制溶液中加入少量硫酸防止水解或将硫酸铁溶解在稀硫酸中,再加水稀释
向配制溶液中加入少量硫酸防止水解或将硫酸铁溶解在稀硫酸中,再加水稀释

(4)操作⑧的目的是得到较纯的硫酸铜溶液.加入适宜试剂Y调节pH至铁元素全部沉淀(离子浓度小于10-5mol.L-1),然后再过滤,浓缩、结晶等,则pH至少调节为
3
3

已知:Ksp[Cu(OH)2]≈1×1022,Ksp[Fe(OH)2]≈1×10-16,Ksp[Fe(OH)3]≈1×10-38
(5)科学家发现纳米级的Cu2O在太阳光照射下可以催化分解水.
A.一定温度下,在2L密闭容器中加入纳米级Cu2O,通入2mol水蒸气,发生如下反应:2H2O(g)═2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ?mol-1
20min末测得n(O2)=0.16mol,则这段时间的反应速率v(H2)=
8×10-3mol?L-1?min-1
8×10-3mol?L-1?min-1
;该温度下,此反应的平衡常数表达式K=
[O2][H2]2
[H2O]2
[O2][H2]2
[H2O]2

B.已知:2Cu2O(s)+O2(g)═4Cu2O(s)△H=-292kJ?mol-1 2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
请写出炭粉还原CuO(s)制备Cu2O(s)的热化学方程式
2CuO(s)+C(s)═Cu2O(s)+CO(s)△H=+35.5kJ?mol-1
2CuO(s)+C(s)═Cu2O(s)+CO(s)△H=+35.5kJ?mol-1

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某化合物M(式量为80)俗称黑肥宝,它由原子序数不大于20XYZ三种元素组成,XYZ的原子序数依次增大,其关系为Z=X+2YXY是同周期相邻的两种元素。M微溶于水,在常温下与水作用发生缓慢水解,最终产物为一种白色沉淀A与气体B,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A在高温条件下可分解产生一种有温室效应的气体。(注:以下回答若涉及到具体物质均用相应的化学式或元素符号表示)

1)化合物M的化学式为? ??????? Z的原子结构示意图为?????????

2)写出下列反应的化学方程式。A在高温下分解:???????? ???????? M与水反应生成AB??????? ?????????????????

3Z的氢化物可作为一种储氢材料,写出其与水反应的化学方程式 ?????????

4)储氢材料的研究很广泛。下列物质中,可作为储氢材料的是? ????????? 。(填编号)

ACa(OH)2? ??? BMgH2 ??? CO2? ??? DLaNi5

? 5)物质B有如下转化关系:(强酸),将CD的混气体通入NaOH溶液中恰好完全反应得到一种盐,请设计一个实验方案检验其中的阴离子??????????

 

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某化合物M(式量为80)俗称黑肥宝,它由原子序数不大于20的X、Y、Z三种元素组成,X、Y、Z的原子序数依次增大,其关系为Z=X+2Y。X、Y是同周期相邻的两种元素。M微溶于水,在常温下与水作用发生缓慢水解,最终产物为一种白色沉淀A与气体B,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A在高温条件下可分解产生一种有温室效应的气体。(注:以下回答若涉及到具体物质均用相应的化学式或元素符号表示)
(1)化合物M的化学式为         ;Z的原子结构示意图为          。
(2)写出下列反应的化学方程式。A在高温下分解:                  ;  M与水反应生成A和B:                          
(3)Z的氢化物可作为一种储氢材料,写出其与水反应的化学方程式            。
(4)储氢材料的研究很广泛。下列物质中,可作为储氢材料的是            。(填编号)

A.Ca(OH)2 B.MgH2 C.O2 D.LaNi5
(5)物质B有如下转化关系:(强酸),将C和D的混气体通入NaOH溶液中恰好完全反应得到一种盐,请设计一个实验方案检验其中的阴离子          

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(12分)Q、W、X、Y、Z是原子序数逐渐增大的短周期元素。已知Q在所有原子中的原子半径最小,W是形成化合物种类最多的元素,Y的最外层电子数是内层电子数的3倍,Y和Z能形成原子个数比为1:1和1:2的两种离子化合物。(注:答题应根据题目要求,用元素符号或化学式来表示对应元素或物质)

(1)Z的离子结构示意图          

(2)为了提高工业合成XQ3产率(该反应为放热反应),下列措施合理的是    

       a.升高温度

       b.加入催化剂

       c.将XQ3分离出去    

       d.增大反应体系压强

(3)WQ4与Y2反应通过下图装置可将化学能转化为电能。b电极反应式为       

(4)标况下2.24LWY2被200mL 1 mol/LZYQ溶液吸收,所得溶液阴离子浓度从大到小的顺序是                                

(5)下图为某反应体系各物质(均为气体)的量及能量关系,该反应的热化学方程式为    

(6)X和Z组成的一种离子化合物,能与水反应生成两种碱,其化学方程式是      

 

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