题目列表(包括答案和解析)
A. 浮于水面,熔成闪亮的小球,四边游动,逐渐缩小,溶液变红色
B. 产生大量的气体,气体可燃,溶液变浅红色
C. 反应+分剧烈,产生的气体可燃
D. 剧烈反应,产生的气体可燃
E. 生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
F. 生成淡黄色沉淀
(3)实验内容:
实验方案 实验现象 有关化学方程
(4)实验结论:________。
(5)问题讨论:①请从结构理论上简单说明上述结论的原因。
②请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。
现有下列短周期元素性质的数据:
元素编号
元素性质 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
原子半径
(10-10m) 0.74 1.60 1.52 1.10 0.99 1.86 0.75 0.82
最高和最
低化合价 +2 +1 +5 +7 +1 +5 +3
-2 -3 -1 -3
试回答下列问题:
(1)上述元素中处于同一主族的有________,元素②在周期表中的位置为________。
(2)上表中某两种元素,形成的分子中,每个原子都满足最外层为8电子的稳定结构,写出其电子式________。
(3)元素①⑥能形成两种化合物,写出其中较稳定的化,合物与水反应的,离子方程式:________。
用砂纸擦后的镁带丐沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞溶液向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水钠与润滴有酚酞的冷水反应镁带与2mol·L-1盐酸反应铝条与2mol·L-1盐酸反应向ALCI3溶液中滴加NaOH溶液至过量
A. 浮于水面,熔成闪亮的小球,四边游动,逐渐缩小,溶液变红色
B. 产生大量的气体,气体可燃,溶液变浅红色
C. 反应+分剧烈,产生的气体可燃
D. 剧烈反应,产生的气体可燃
E. 生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
F. 生成淡黄色沉淀
(3)实验内容:
实验方案 实验现象 有关化学方程
(4)实验结论:________。
(5)问题讨论:①请从结构理论上简单说明上述结论的原因。
②请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。
现有下列短周期元素性质的数据:
元素编号
元素性质 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
原子半径
(10-10m) 0.74 1.60 1.52 1.10 0.99 1.86 0.75 0.82
最高和最
低化合价 +2 +1 +5 +7 +1 +5 +3
-2 -3 -1 -3
试回答下列问题:
(1)上述元素中处于同一主族的有________,元素②在周期表中的位置为________。
(2)上表中某两种元素,形成的分子中,每个原子都满足最外层为8电子的稳定结构,写出其电子式________。
(3)元素①⑥能形成两种化合物,写出其中较稳定的化,合物与水反应的,离子方程式:________。
碱存在下,卤代烃与醇反应生成醚(R-O-R');(其中R、R'为烃基)
化合物A经下列四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃,反应框图如下;
请回答下列问题:
(1)1mol A和1 molH2在一定条件下恰好反应,生成饱和一元醇Y,Y中碳元素的质量分数约为65%,则Y的分子式为 。
A分子中所含官能团的名称是 。
A的结构简式为 。
(2)第①②③步反应类型分为① ② ③
(3)化合物B具有的化学性质(填写字母代号)是 。
a.可发生氧化反应 b.强酸或强碱条件下均可发生消去反应
c.可发生酯反应 d.催化条件下可发生如聚反应
(4)写出C、D和E的结构简式:
C 、D和E 。
(5)写出化合物C与NaOH水溶液反应的化学方程式;
(6)写出四氢呋喃链状醚类的所有同分异构体的简式;
(1) 上述生产纯碱的方法称 ,副产品的一种用途为 。
(2) 沉淀池中发生的化学反应方程式是 。
(3) 写出上述流程中X物质的分子式 。
(4) 使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了 (填上述流程中的编号)的循环。从沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加 。
(6) 向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有 。
(a) 增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出 (b) 使NaHCO3更多地析出
(c) 使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度
26、(B)某化学课外小组用右图装置制取溴苯。
先向分液漏斗中加入苯和液溴 ,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。
(1)写出A中反应的化学方程式
(2)观察到A中的现象是
(1) 实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是 ,写出有关的化学方程式 。
(2) C中盛放CCl4的作用是 。
(3) 能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入 ,现象是 。
(1)请写出丙中含氧官能团的名称: 。
(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体: 。
(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法(指明所选试剂及主要现象即可)。
鉴别甲的方法:
。
鉴别乙的方法:
。
鉴别丙的方法:
。
(4)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序: 。
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