海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水.可以得到含少量泥沙的粗盐.未来得到纯净的NaCl.设计了如图所示的实验操作: (1)上图有标号的仪器名称分别是a .b . (2)操作②的名称是 .玻璃棒的作用是 . (3)操作③中看到 时.停止加热. (4)称取5.0gNaCl固体.可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液 g. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2008·太原)海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。未来得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

 

 

(1)上图有标号的仪器名称分别是a        ,b        

(2)操作②的名称是         ,玻璃棒的作用是          

(3)操作③中看到                    时,停止加热。

(4)称取5.0gNaCl固体,可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液      g。

 

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(2008·太原)海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。未来得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

(1)上图有标号的仪器名称分别是a        ,b        
(2)操作②的名称是         ,玻璃棒的作用是          
(3)操作③中看到                    时,停止加热。
(4)称取5.0gNaCl固体,可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液      g。

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(2008·太原)海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。未来得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

(1)上图有标号的仪器名称分别是a        ,b        
(2)操作②的名称是         ,玻璃棒的作用是          
(3)操作③中看到                    时,停止加热。
(4)称取5.0gNaCl固体,可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液      g。

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(2008·太原)海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。未来得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

 

 

(1)上图有标号的仪器名称分别是a         ,b        

(2)操作②的名称是          ,玻璃棒的作用是          

(3)操作③中看到                     时,停止加热。

(4)称取5.0gNaCl固体,可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液       g。

 

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(2008·太原)海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。未来得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

(1)上图有标号的仪器名称分别是a        ,b        
(2)操作②的名称是         ,玻璃棒的作用是          
(3)操作③中看到                    时,停止加热。
(4)称取5.0gNaCl固体,可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液      g。

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