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    过程与方法: (1)通过对梭伦出走的原因的分析.培养学生综合分析问题的能力, (2)通过雅典民主政治确立过程的学习.提高学生对同一历史问题的纵向归纳和总结能力, (3)任何历史现象的发生.都与其特定的历史背景有关.通过对梭伦改革的评价.学会把历史事件放在特定的历史背景下进行分析的方法. 【查看更多】

     

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