过程与方法: (1)小组合作探究宗教的作用, (2)分析图片.从图片中发现有效信息.使学生认识到要变革旧的意识形态以适应新的经济基础的要求. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案