练习册

  • 练习册
  • 试题
    局限性:阿里政权的封建性.专制性和残暴性 农民受地主的沉重剥削.苛捐杂税多如牛毛,工人来源于战俘.失去人身自由.形同奴隶过着军营式的生活.与西方的自由工人不是同一概念,扩张战争对国家的创伤.陷人民于深重的灾难中.激化了内部矛盾. 2.性质:?是有利于埃及近代化发展的封建改革(未能对生产关系和政治体制进行根本性改造) 3.失败原因:阿里封建政权的弊端,欧洲列强的干涉,穷兵黩武动摇了根基. 4.历史意义: ①结束了埃及长期的混乱状态.确立了统一的中央集权的国家体制.奠定了近代埃及民族国家的基础. ②提高了生产力.发展了农业.商业.建立了近代工厂.推进了近代化进程, ③促进了文化繁荣和经济.军事实力的增强.带来国力的壮大.使之成为维护独立主权的坚强后盾, ④摆脱了奥斯曼帝国的统治.推迟了欧洲列强侵占埃及的进程, ⑤引进了西方资本主义的科学技术和思想文化.客观上促进了埃及资本主义的发展.推动了埃及历史的进步. [合作探究]马克思说穆罕默德·阿里统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分 .问你对这个评价怎么看? 答案提示:自16世纪后半期以来奥斯曼帝国就急剧衰落.名义上是地跨欧亚非三洲的大帝国.但却腐朽没落.社会停滞不前.走到了分崩离析的境地.此时崛起的阿里对内开创了埃及革故鼎新.国力大增的崭新局面.以强势手段开放.学习.走向近代化.他摆脱了埃及数百年的停滞.对外抗衡宗主国和西方列强.成为奥斯曼帝国境内充满生机活力的部分. ★教学小结: 本单元从三个方面介绍了穆罕默德·阿里改革:一.改革发生的背景和原因,二.改革的主要内容,三.改革的影响与历史地位. 18世纪末19世纪初.封建落后的埃及先后遭到法国和英国的殖民侵略.在反抗外来侵略的民族斗争中崛起了穆罕默德·阿里.为巩固政权.实现民族复兴的雄心.阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革. 穆罕默德·阿里改革涉及到政治.军事.经济和文化教育等方面.其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力.发展本民族的社会经济.但改革未能涉及对政治体制的根本性改造.所以改革的性质可认定为有利于埃及近代化发展的封建改革. 由于改革自身的缺陷.更由于西方势力的镇压.改革失败了.但它改变了埃及的社会面貌.拉开了埃及近代化的序幕. 总的来看.阿里的改革措施是有利于巩固埃及的封建中央集权制的.是为阿里王朝的对外扩张服务的.具有明显的封建性.但是.阿里的各项改革措施结束了埃及长期的混乱状态.在他统治的时间里.维护了埃及的独立和主权,同时.也使拿破仑冲开的埃及大门开得更大了.有助于西方资产阶级的思想评论和科学技术传入埃及.因而在客观上又促进了埃及资本主义的成长.使埃及成为亚非最先开始实行近代化的国家.所以这次改革无论在埃及和非洲历史上都具有重要作用. ★问题解答: ⊙本课测评: 1.简述阿里对外扩张的经过. 参考答案提示:阿里对外扩张前后30年.可分两阶段.第一阶段为前20年.阿里打着素丹的旗号对外扩张.先后出兵阿拉伯半岛.苏丹.希腊.第二阶段为后10年.阿里直接与奥斯曼帝国交战.想取代宗主国的地位.通过扩张埃及成为事实上的独立主权国.且成为地跨西亚北非的大帝国. 2.阿里改革的历史意义主要有哪些? 参考答案提示:结束了埃及长期的混乱状态.确立了统一的中央集权的国家体制.推进了近代化.提高了生产力.发展了农业.商业.建立了近代工厂.推动了历史进程.促进了文化繁荣和经济.军事实力的增强.壮大了国力.使之成为维护独立主权的坚强后盾.摆脱了奥斯曼帝国的统治.推迟了欧洲列强侵占埃及的进程.引进了西方资本主义的科学技术和思想文化.客观上促进了埃及资本主义的发展.推动了埃及历史的进步. ⊙学习延伸: (略) ★ 课后反思: 穆罕默德·阿里改革在以前的教材中没有.是新增加的内容.但是本专题线索比较清晰. 阿里进行土地制度改革后.确立的土地制度究竟是国有制还是私有制.这个问题还有待探究. 岳麓版教材中没有农业方面的改革措施.而人民版教材中没有整顿社会秩序的内容. 最后在比较阿里改革和中国的洋务运动时.需要引导学生回顾初中课本中洋务运动的相关史实. 第七单元 1861年俄国农奴制改革 第1课 19世纪中叶的俄国 ★课标要求 简述1861年俄国农奴制改革的历史背景 ★教学目标: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案