38.将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上.加盖后.以不同的方式处理.并放置在不同的温度环境中.培养24h后.观察所得结果.列表如下:编号abcdef 处理方法接种大肠杆菌接种大肠杆菌并在中央覆盖一吸有抗生素X的圆纸片接种大肠杆菌并在中央覆盖一吸有抗生素Y的圆纸片接种大肠杆菌.表面全被醋覆盖接种大肠杆菌无接种细菌温度℃40404040040 观察结果全表面浑浊纸片周围呈现一片清晰区.其余部位表面浑浊全表面浑浊全表面清晰全表面清晰全表面清晰根据上述实验结果.回答下列问题:(1)将编号a和f比较可知.有 的培养基表面会变浑浊.(2)将编号e和a的结果比较可知. 不适合大肠杆菌生长.(3)将编号d和a的结果比较可知. 不适合大肠杆菌生长.(4)b和c的结果说明 .(5)假定在细菌的培养过程中.分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株.请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型.第一步:将变异菌株接种到 培养基上扩大培养,第二步: ,- - 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(09汕头市一模)(生物技术实践,10分)

将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24h后,观察所得结果,列表如下:

编号

a

b

c

d

e

f

 

处理方法

接种大

肠杆菌

接种大肠杆菌并

在中央覆盖一吸

有抗生素X的

圆纸片

接种大肠杆菌并

在中央覆盖一吸

有抗生素Y的

圆纸片

接种大肠杆

菌,表面全

被醋覆盖

接种大

肠杆菌

无接种

细菌

温度℃

40

40

40

40

0

40

 

观察结果

全表面

浑浊

纸片周围呈现一

片清晰区,其余

部位表面浑浊

全表面浑浊

全表面清晰

全表面清

全表面

清晰

根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)将编号a和f比较可知,有                的培养基表面会变浑浊。

(2)将编号e和a的结果比较可知,                     不适合大肠杆菌生长。

(3)将编号d和a的结果比较可知,                     不适合大肠杆菌生长。

(4)b和c的结果说明                                                        

(5)假定在细菌的培养过程中,分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株。请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

第一步:将变异菌株接种到                   培养基上扩大培养;

第二步:                                                                     

… …

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(生物技术实践,10分)下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,结合图解回答相关 问题:

(1)选取四倍体兰花叶片时,要选择 __________ 的叶片;外植体消毒后才可以 __________ ,且此操作必须在酒精灯旁进行。

(2)植物激素中 __________和___________是启动细胞分裂的关键性激素;与①阶段相比,②阶段 __________ (填激素名称)的作用呈现加强的趋势。

(3)现代药理研究表明,兰花的芳香成分--芳香油使人心旷神怡,清除宿气,解郁消闷,提神醒脑。实验室提取植物芳香油的方法有蒸馏、____和__________ 等,根据蒸馏过程中原料放置的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为 __________、__________ 的__________。

 

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(生物技术实践,10分)莠去津是一种含氮农药,在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能 降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答:

 

(1)由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的过程称为 ____ ,目的是________________________。

(2)在将C瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行 ____ ,将菌种接种到固体培养基的方法有平板划线法和________法,从图中看本实验采用的是 ________ (填“前者”或“后者”)。一段时间后,培养基出现无透明带菌落和有透明带菌落两种菌落,我们筛选的目的菌是      菌落中的细菌,该菌落生长所需的氮元素主要来源于______________________。

(3)为弄清固体培养基中的非目的菌落来自C瓶菌种还是培养基,要如何设置对照组?________________。

(4)此实验中,某同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。该同学的实验结果产生的原因可能是________________________________。

 

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(09深圳市调研)(生物技术实践,10分)多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。请回答下列有关PCR技术的基本原理及应用问题。

(1)DNA的两条链是反向平行的,通常将____________的末端称为5’端,当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后,DNA聚合酶就能从引物的_________开始延伸DNA链。

(2)PCR利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题,但又导致了DNA聚合酶失活的新问题。到20世纪80年代,科学家从一种Taq细菌中分离到__________________,它的发现和应用解决了上述问题;要将Taq细菌从其它普通的微生物中分离出来,所用的培养基叫___________________________。

(3)PCR的每次循环可以分为__________________三步。假设在PCR反应中,只有一个DNA片段作为模板,请计算在5次循环后,反应物中大约有_________个这样的DNA片段。

(4)请用简图表示出一个DNA片段PCR反应中第二轮的产物。

 

 

(5)简述PCR技术的主要应用。

 

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(09江门市一模)(生物技术实践,10分)

材料1:江门市地处珠三角地区,香蕉种植面积近10万亩。香蕉试管苗技术日趋成熟,今年以来,江门市某生物有限公司已成功向马来西亚出口香蕉试管苗50万株,且无一例被检出不合格,该公司也成为我市首家成功出口水果种苗的企业。

(1)下面是香蕉试管苗培养的一般过程。请填写a~c所表示的内容。

 
 

 


  a.           b.             c.          

(2)为什么高度分化的植物组织或细胞能发育成完整的植株?

(3)该过程中 a、c 的启动关键在于培养基中所加激素                           的浓度、用量的比例等的不同。

材料2:江门市天地一号醋酸饮料一直保持广东第一的销量,今年天地一号力推苹果醋饮料,目标是在广东做苹果醋第一品牌,逐步辐射全国市场。

(4)醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸菌。

第一步:配制培养基,一般都含有水、                    和无机盐,并添加一些特殊物质如维生素等,还需满足醋酸菌生长对pH和氧气的要求。

第二步:灭菌和消毒,防止其他微生物的污染。灭菌是指                      

第三步:接种,微生物接种最常用的方法有                                   

第四步:培养,一般采用平板倒置培养,原因是                                  

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一、单项选择题(每小题2分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

C

A

C

B

D

A

C

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

C

A

D

B

C

B

A

B

D

 

二、多项选择题(每小题3分,共24分)

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

答案

BC

BD

CD

ABD

ABC

BCD

ACD

AD

 

三、非选择题(共86分,除注明外,其余每空1分)

29.(7分)

(1)有极强的分裂能力和分化潜能    

(2)形态、结构、功能上     基因调控(或基因的选择性表达)

(3)简单           (4)T细胞     (5)T细胞、B细胞(2分)

30.(6分)

(1)“S”  (2)空间的限制 

(3)(2分,要求画出捕食关系的曲线,下图仅做参考)

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)负反馈调节   自动调节能力(或维持相对稳定)

31.(11分)

(1)T细胞的核糖体   (2)HIV的DNA    RNA聚合酶

吞噬处理、呈递

增殖分化

呈递

HIV―→吞噬细胞―――――――→ T细胞――→B细胞――――→浆细胞:产生抗体

(2分)

(4)RNA复制   (传出)神经元    反射弧结构受破坏,兴奋不能传导到效应器(肌肉)

(5)脊髓灰质炎病毒进入人体后,首先由特定抗体与之结合而阻止了病毒在体内的扩散和对T细胞的黏附;如果有少量病毒侵入到T细胞中,则由效应T细胞与靶细胞密切接触而使靶细胞裂解,从而释放出病毒并由特定抗体与之结合,进而被吞噬细胞吞噬、消化。(3分)

32.(8分)

(1)显   色素    (2)bbii   BBII    (3)6    1/36

(4)白毛狗 :黑毛狗 :褐毛狗 = 2 :1 :1 (2分)

33.(8分)

(1)研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响

(2)无光条件下,叶绿素不能合成,但能合成类胡萝卜素(或无光条件下,叶绿素不能合成,但类胡萝卜素不分解,2分)

(3)光照强度    光照时间

(4)无关   由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用(2分)

34.(7分)

(1)构成生物膜   参与血液中脂质的运输  (2)内质网    负反馈

(3)①aa   ②1/12    ③对胎儿进行基因检测,保留正常的胚胎

35.(7分)

(1)光照不影响生长素的合成,也不促进生长素的分解(2分)

(2)(2分,e和f两图的位置可以调换)

 

 

                                           或

 

 

 

 

(3)e的两块琼脂块收集到的生长素量相同,f向光侧琼脂块收集到的生长素较背光侧的要少,但两块琼脂块的生长素总量与e的两块琼脂块收集到的生长素总量相同(对e和f的分析必须与上图对应,3分)

36.(12分)

(1)72 :180 = 2675 :x   (或x =(2675×180)÷72 )(2分)

(2)大约需要消耗9808 kg CO2  (2分)

(3)不是,玉米在生长过程所合成的葡萄糖中,通过细胞呼吸作用消耗了2045 kg,另外还有应该有少量有机物被捕食者和分解者所利用(2分)

(4)这块玉米田的太阳能利用率大约是1.6%(1分)。可以通过遗传育种、合理密植、套种、增施有机肥等措施来提高作物对太阳能的利用率(或其它合理答案,要求答出两项。2分)

(5)种内斗争相对较弱,CO2的供应比较充足,有效光合面积比较大(2分)

(6)C

37.(10分)

(1)确保洋葱根尖细胞在各种溶液中经历一个细胞周期    分生    间  

(2)解离→漂洗→染色→制片(2分)

(3)平均微核率    (4)E   证明二甲基亚砜不诱导洋葱根尖细胞形成微核

(5)厨房油烟冷凝物能诱导洋葱根尖细胞形成微核,浓度越高,诱导作用越显著(2分)

38.(生物技术实践,10分)

(1)大肠杆菌    (2)0℃的环境   (3)pH过低的环境  

(4)抗生素X可杀死大肠杆菌,而抗生素Y不能杀死大肠杆菌(2分)

(5)第一步:完全(或含各种维生素)

第二步:配制一系列培养基,每种培养基为只添加某一种维生素的“完全培养基”

第三步:将扩大培养的变异菌株分别接种到上述培养基中培养

第四步:观察细菌生长情况,细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素,就是该变异菌株步能合成的维生素(2分)

 

39.(现代生物科技专题,10分)

(1)物质循环再生原理、整体性原理、协调与平衡原理、系统的结构决定功能原理(任答两项,2分)    少消耗、多效益、可持续(2分)

(2)种植的农作物种类和数量(或原养殖家畜的数量,或其它合理项目,只要求答出一项)

(3)同期发情处理   使供体和受体动物的生理状况相同  超数排卵  收集胚胎  移植胚胎

 

 

 


同步练习册答案