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    学生在已经学习了作正弦曲线的图象和五点画简图法,以及函数的性质和函数的周期等性质的求法.并且有了一定的读图能力.能根据图象抽象概括出一些简单的性质.但对于给出的两个同类函数的变换关系要多次的变换让他们晕头转向.例如必修4第63页的几个函数间的关系.他们的判断方向颠倒.长度混乱.为了帮助学生很好的理解其中的内在联系.我在这块内容中加进了我的探索.我发现学生对初一学习代数式的意义认识比较深刻.我就把代数式的另一面:几何形式展现出来.以形代数.以数现形.使的图象变换的更加直观.容易理解.函数的形式可以多种多样.可以先伸缩再平移.也可以先平移再伸缩.任意的变换.畅通无阻. 【查看更多】

     

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