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    [情景1] 问题 回忆物理中“功 的计算.它的大小与哪些量有关? 结合向量的学习你有什么想法?若一个物体在力的作用下产 生的位移为.那么力所做的功等于多少? [设计意图] 以物理问题为背景.初步认识向量的数量积.为引入向量的数量积的概念做铺垫. [师生互动] 生: (其中是和的夹角). 师:功是一个矢量还是标量?它的大小由那些量来确定? 显然功是一个标量.它由力和位移两个向量来确定.从中我们得到一个启发:能否将功看成是两个“向量相乘 的一种运算的结果呢?从而得出平面向量的“数量积 的概念. [情景2]1.定义向量数量积.弄清定义中涉及哪些量?它们有怎样的关系?运算结果是向量还是数量? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    电子计算机计数使用二进制(只有两个数码0，1，逢2进一)，它与十进制的换算关系如下表所示，观察二进制为1位数、2位数、3位数时，对应的十进制的数．当二进制为6位时，表示十进制中最大和最小数分别为

    说明：本题以二进制数与十进制的转化为入手点，通过图表，为考生创造一个公平的考试背景；不论城市还是农村的考生，不管是否使用过计算机，都可以通过阅读题干，对所给情景转化到等比数列求和问题．

    [　　]

    A．63，32

    B．63，31

    C．64，32

    D．64，31

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