下面是有关酵母菌的相关实验，根据实验回答问题：

（1）某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数（×l 0⁶个／mL）：

实验研究的三种条件如下：

条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度28℃。

条件二：培养液10 mL，加入干酵母液0.l mL，环境温度28℃：

条件三：培养液10 mI，加入干酵母液0.l mL，环境温度5℃。

①三种条件对应的组别编号依次是                            。

②请写出酵母菌有氧呼吸的反应式。                          。

（2）将少量野生型酵母菌接种在恒定容积的液体培养基中，置于适宜的条件下培养，并在培养过程中均匀取样检测菌体浓度。现将1ml待测培养液与99mL无菌水混合配制成菌悬浮液，然后与等量的浓度为1000个／mL的红细胞悬浮液混合均匀，涂布在载玻片上，经固定染色后，在显微镜下随机选若干视野进行计数，结果如下表所示：

①请计算待测培养液中菌体浓度为          个/mL。

②因科研需要，须在接种后间隔相同时间均匀取样，测定培养基的pH及菌体数量（万个／mL）。结果见下表：

由于技术员取样时忘了标记取样的时间，无法确定先后顺序。对结果进行分析，下面有关叙述正确的有          。

A．在连续取样的时段里，菌体数量持续增加

B．如要扩大培养，可在b样时期选取菌种

C．d样时，种群密度有增大趋势

D．h样中细胞大量积累次级代谢产物

（09南昌市调研）下面是有关酵母菌的相关实验，根据实验回答问题：

（1）某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数：

实验研究的三种条件如下：

条件一：无菌水，加入干酵母液，环境温度28℃。

条件二：培养液，加入干酵母液，环境温度28℃。

条件三：培养液，加入干酵母液，环境温度5℃。

①三种条件对应的组别编号依次是             。（2分）

②请写出酵母菌有氧呼吸的反应式                             。（2分）

（2）将少量野生型酵母菌接种在恒定容积的液体培养基中，置于适宜的条件下培养，并在培养过程中均匀取样检测菌体浓度。现将待测培养液与无菌水混合配制成菌悬浮液，然后与等量的浓度为的红细胞悬浮液混合均匀，涂布在载玻片上，经固定染色后，在显微镜下随机选若干视野进行计数，结果如下表所示：

①请计算待测培养液中菌体浓度为         。（2分）

②因科研需要，须在接种后间隔相同时间均匀取样，测定培养基的pH及菌体数量（）。

结果见下表：由于技术员取样时忘了标记取样的时间，无法确定先后顺序。对结果进行分析，下面有关叙述有      。（2分）

A．在连续取样的时段里，菌体数量持续增加

B．如要扩大培养，可在b样时期选取菌种

C．d样时，种群密度有增大趋势

D．h样中细胞大量积累次级代谢产物

生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO₂与吸收的O₂比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵(RQ)＝呼吸作用释放的CO₂/呼吸作用吸收的O₂，为了测定种子萌发的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等，并组装成下面的三套装置。

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。

(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是________。

(2)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是________。

(3)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO₂释放量与O₂消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：

①________________________________________________________________________；

②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；

③测出__________________________________________________________________；

④再计算出CO₂释放量。

(4)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X，乙装置测得的实验数据(墨滴移动量)为Y，则呼吸熵计算式为：______________________.如果呼吸熵小于1时，说明______________________________________________。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO₂释放量与O₂消耗量的比值为油菜种子________(大、等、小)于小麦种子。

(5)为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入________，小烧杯内加入________，其他处理与实验完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为________。

（12分）生物呼吸作用的底物（有机物）种类不同会导致呼吸作用释放的CO₂与吸收的O₂比现出差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO₂呼吸作用吸收的O₂，为了测定小麦种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等，并组装成下面的三套装置。

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条增大吸收CO₂的能力，瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸收的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。
（1）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是                        。
（2）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，还要利用乙装置测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。
①乙装置的小烧杯中应盛放哪种液体？                           。
②用同质量的小麦种子放在乙烧杯中，并在相同环境下进行与甲实验相同的操作；
③测出                        ；
④再计算出CO₂释放量。
（3）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动
量）为Y，则呼吸熵计算式为：                 。如果呼吸底物中含脂肪，则呼吸熵
                 （大于、等于、小于）1。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子
在萌发时有氧呼吸CO₂释放量与O₂消耗量的比值为小麦种子            （大于、等于、
小于）于油菜种子。
（4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入               ，小烧杯内加入                  ，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为                        。

（12分）生物呼吸作用的底物（有机物）种类不同会导致呼吸作用释放的CO₂与吸收的O₂比现出差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO₂呼吸作用吸收的O₂，为了测定小麦种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等，并组装成下面的三套装置。

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条增大吸收CO₂的能力，瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸收的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。

（1）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是                         。

（2）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，还要利用乙装置测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。

①乙装置的小烧杯中应盛放哪种液体？                            。

②用同质量的小麦种子放在乙烧杯中，并在相同环境下进行与甲实验相同的操作；

③测出                         ；

④再计算出CO₂释放量。

（3）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动

量）为Y，则呼吸熵计算式为：                  。如果呼吸底物中含脂肪，则呼吸熵

                 （大于、等于、小于）1。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子

在萌发时有氧呼吸CO₂释放量与O₂消耗量的比值为小麦种子             （大于、等于、

小于）于油菜种子。

（4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入                ，小烧杯内加入                   ，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为                         。