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    2． 写自己“周围的生活 .也就是写自己最熟悉的.有真切感受的题材.选择一个自己感受最深的题材和自己擅长的表达形式.不难写出好文章来. 范文 斑斓热带鱼 胡 静 很小很小的时候.我曾养过两条艳丽可亲的“孔雀鱼 .也许是那时太小.我不懂得怎样照顾它们.这样.两个可爱的小生命并没有在我家生活多久-- 从此.我不再养鱼.害怕再重演过去. 时间轻轻从我的身边走开.我开始怀念两个可爱的小鱼儿.爸爸似乎看出了我的心思.于是便问我想不想再养鱼-- 终于.我决定再试一次. 一个平静的夜晚.十六条快乐的小生命来到了我家.“哇!好美呀! 一个个轻盈的身影从我的眼前穿来穿去,自由地徜徉在水箱内.它们摇摆着晶莹剔透的小尾巴.摇动着优雅的身子.它们充满了活力.好像不知疲倦.一直在游呀.游呀-- 水里的鱼儿有八种.“美人鱼 .“一颗心 .“虎皮 --我最喜欢的是那对憨态可掬的大鱼.它们比其他的鱼都要胖些.长些.它们不太爱动.一副懒洋洋的样子.尤为不同的是.它们的鳞片是蓝色的.灯光下.闪着碧蓝的光亮.好像两颗晶莹的蓝水晶.光彩照人.煞是好看. 我最喜欢它们抢鱼食时的样子.我刚刚把面包扔进水里.小鱼儿们便飞快地一拥而上.冲上水面.撕咬着.一转眼的工夫.面包就被抢光了.可那两只大胖鱼却没有来吃晚餐.我用手指敲敲鱼缸:“喂.大笨鱼!开饭了! 也许它们有先见之明.知道我还会给它们开小灶.它们便缓缓地浮上了水面.瞧它们那蠢蠢欲动的样子.好像传说中的哼哈二将.它俩两头开工.扯着面包.如果有别的小鱼儿想靠近.它们便不高兴地甩甩尾巴.好像想把别的小鱼儿扫开.它们尾巴上的鳞片闪着耀眼的光芒. 那一晚.我久久不能入睡.真想多看几眼那些甩动的大尾巴.真想多看几眼那闪烁的鱼鳞-- 第二天一早.我起床后的第一件事就是去和鱼儿们问好.咦?其中一只大鱼的样子有点怪.一副病态.那家伙不吃了.也不游了.一动不动的待在那里.甚至别的小鱼儿来顶它.它也会无助地后退.看到它痛苦的样子.我又担心.又难过. 爸爸让我把它扔掉.以免传染其他的小鱼儿.可我.却怎样也下不了手.我埋怨自己的无能为力.责怪自己对它们照顾不周--我心中充满了罪恶感.忐忑不安:如果留下它.传染了别的鱼儿怎么办?我要不要把它捞出来?不.它还没死.就算它还有惟一的一口气.我也要让它快乐地度过. 我另找了一个小鱼缸.缸底放满了五彩斑斓的雨花石.我把生病的大鱼捧在手里.轻轻地放在小鱼缸中.真希望它能快点好起来.尽快回到它的同伴身边. 没有亲人的陪伴.它显得很孤独.我抚摸着缸壁.对它说:“你别害怕.只要好好养病.就会很快会回到伙伴身边的. 它好像听懂了我的话.快活地摇摇身子.漂亮的大尾巴一甩又一甩.在雨花石的衬托下.耀眼蔚蓝的波光.一闪.一闪.艳丽极了-- 乐观看生活 活着真叫累.有人这样感喟.活着真叫烦.更有人这样吁叹.活着真得很幸福--我却喜欢对生活这样地诠释. 寻找了千百种理由之后.才发现:生活在我的视野中呈现着与众不同.不是生活赐予我有什么不同.仅仅是在我的胸襟中.盈盈的盛满两个字--乐观. 我乐观.于是我心美丽.我的生活也跟着美丽.曾经看到那些假日的渔者.一大早出门.夕阳之下拎着空空的网回家的时候.仍是一路欢歌.不仅讶然:付出了一天的等待.却是一无所获.怎么还这么乐观呢?给我的回答就是:鱼不咬我的钩.那是它的事.而我钓上来的却是一天的快乐.对钓鱼的人来说.那条最好的鱼便是快乐. 乐观是一种情谊上的快乐. 曾经看到那些下零点班的纺织女工.写满倦意的脸上却交织着朝霞般璨然的笑靥.我便想.无论从何说起.女孩子从事这种职业.都不是最合适的.给我的答案是:“公主永远只有一个.但如果没有人给公主织出那么多彩缎来.一个公主也没有哇! 面对如此乐观地回答.激情的浪花在我心中飘荡.不由产生了一种崇敬之意. 乐观是一种平静地.直面人生的情感. 曾经看到一位扫了四十几年大街的老大爷.每天把一条长长的大街扫得干干净净.我想老大爷一生也就这么平平淡淡地度过.老大爷可算是小镇里最没有出息的一个.给我的答案是:街扫得最净.心也扫得最净. 记住:有蓝天的深邃.就会有白云的飘逸,有大海的壮阔.就会有小溪的淡雅,有原野的芬芳.就会有小草的翠绿.生活中永远没有旁观者的席位.你只要多一点乐观.生活就会给你最快乐的体验. 一只死鸽 宿舍大院甬道旁边花坛里的石桌上.躺着一只羽毛蓬乱的死鸽.不知是它自个死在这里.还是死在别处被顽童丢在这里.不管怎样.这死鸽侵占了大院人们的一方乐土.大院的花坛设计精巧.绿树繁茂.花草葱郁.石凳和石桌设置得体.晚饭后这里便热闹起来.人们在这里下棋打牌.纳凉聊天.不时发出阵阵欢声笑语.然而随着死鸽的“入侵 这里.便沉寂起来. 人们对死鸽的“入侵 .似乎并不在意.他们从花坛撤出来.打牌下棋在家里进行.欢声笑语便从各家的窗户里飘出来.弥漫着整个大院.人们经过甬道.也像从前一样.踱着方步.悠然而行.对旁边的死鸽不屑一顾. 死鸽就这样静静地躺在那里.耷拉着头.长拉着腿.几片羽毛纷乱地散在那里.开初常飞来一只鸽子.站在旁边呆呆地看着死鸽.偶尔悲哀地叫几声.最后也飞去了.不再飞来.整个花坛便是死一般的静寂. 几天后.下了一场雨.湿透了羽毛紧裹在死鸽身上.死鸽便成了稀糊糊的两个球状.浸泡在一滩污浊的水里.天一放晴.死鸽便发出熏人的臭气.臭气越来越浓.弥漫在花坛和甬道. 人们终于在意了死鸽的“入侵 .临近花坛的几户人家整日闭着门窗.傍晚时分有欢声笑语捂在屋里.从缝隙里透出一阵阵闷响.经过甬道的人们.也不再悠然.而是憋着气.捂着鼻子狼狈而逃.人们终于恼怒了: “该死的鸽子.怎死在这里? “谁家的死鸽.怎还让它摆着? “缺德-- 在人们的咒骂声里.死鸽一天小似一天.最后竟消失了. 一天傍晚.几个毛头小子揣着扑克兴致冲冲地来到久违而仍有余臭的花坛.刚到石桌便掉头狂奔. “呸.妈的.还有! 原来石桌底下的石墩边.仍有一个没有身子的鸽头.想必是老鼠或虫子吃剩了拖到桌底的.过了几天.脑袋也不见了. 死鸽终于彻底消失了.人们又恢复了昔日的风度.经过甬道仍是悠然地踱着方步.晚饭后.花坛里又聚集了许多人.打牌.下棋.聊天侃山.欢声笑语又弥漫在大院上空.也许.人们早已忘了.在这个石桌上.曾经摆着一只死鸽.后来又不见了. 我渴望有个后妈 佚 名 我五岁.弟弟两岁那年.爸爸当上了厂长.妈妈被市里评为先进教师.人们都说我们家是最美满的家庭.谁想到.一次车祸碾碎了母亲的爱与梦.我和弟弟成了没娘的孩子. 可是.我和弟弟并不“像根草 .我们还有爱我们的爸爸.妈妈离开我们十年了.这十年.我长成了个半大的姑娘.弟弟的个子也蹿高了一大截.可是.才40岁的爸爸却已两鬓染霜了.3600天.就有3600个麻烦.他岂能不添3600根白发?那时.我们很小.爸爸又当爹又当娘.买菜做饭洗衣服.一日三遍来往于家.托儿所.幼儿园.有时.早晨还要给我梳小辫儿.厂子里的事又不能耽误.爸爸真是太辛苦了.有时.饭做好了.我和弟弟争着吃.他却倒在沙发上睡着了. 可惜我那时不太懂事.上小学时.听同学们说公园里好玩儿.便吵着要爸爸星期天带着我们去公园玩儿.爸爸答应了.可是一到星期天.爸爸总被厂里来的人叫走.有个星期天.早上我硬缠着爸爸带我们去.爸爸又说厂里有事.我便嚷着:“爸爸骗人!爸爸骗人! 说着我就躺在地上不起来.爸爸恼了.把巴掌举得高高的.可是又慢慢地放下来.转身走了.弟弟说:“爸爸哭了. 隔壁王奶奶多次劝我爸爸再娶.爸爸不同意.有一回.我家来了位叔叔.他劝我爸爸把弟弟寄养到乡下舅舅那儿去.还说有个妇女带一个孩子肯过来.父亲摇了摇头:“孩子不懂事.放在乡下给人家添麻烦.在我身边也好教育. 后来.也有人给爸爸做媒.可是.不是爸爸嫌人家孩子多照应不过来.就是人家嫌我们家孩子多.家庭难和睦.机会一次次错过了. 如今.我和弟弟都长大了.不再要爸爸为洗衣做饭操心了.但是.每当我看到爸爸拖着疲惫的双脚迈进家门时.我就渴望有个后妈.她会做好了可口的饭菜.接过爸爸手中的提包.给爸爸递上一杯茶.每当夜雨敲窗.我从门缝里看见爸爸对着墙上妈妈的照片出神的时候.我就渴望有个后妈.她能用温柔淹没爸爸对往日那过多的眷念.每当我看见爸爸捧着奖状回来时.我就渴望有个后妈.她笑盈盈地把奖状接过来.给爸爸几句得体的夸赞.我渴望有个后妈.尽管人家都说后母凶.可我嘴甜.手勤.会博得她喜欢的.即使她不喜欢我和弟弟.那也不要紧.只要她对爸爸好. 教室里没有灯光的时候 福建省石狮市第一中学 纪如婷 窗外的夜静静的.圆圆的月亮把明亮的光辉洒向地面.整个天空就像裹在月光的雾里面. 教室里.在6支日光灯的一齐照射下.同学们的脸煞白煞白的.课桌上凌乱地堆放着课本.练习册和文具.静静的.静静的.只有翻书和笔尖与作业纸摩擦时发出的轻微的声音--这是我们班昨天晚自修时的情景. 突然.整个教室在瞬间都暗了下来--停电了!沉默了两秒钟.随后吆喝声.尖叫声.口哨声.击掌声同时在各个角落爆发出来.终于.我们终于迎来这个时刻了!也许.有人会感到奇怪:停电了.你们兴奋什么?生活中.吃.穿.住.用.行.哪样离得开电?想当年.为爱迪生行葬礼的那天晚上.美国人才熄灯一分钟.用以对这位伟大的发明家表示沉痛哀悼.你们却在停电的时候欢呼.真是年少无知! 但是.他们不知道.只有停电.才能使我们暂时可以逃离作业的苦海.每天晚自修三节课.我们必须先把明天要交的作业解决掉.然后再把其他的作业像蚕食桑叶那样慢慢吞吃掉.如果说爱迪生发明电灯是为了对我们的学习加重负担的话.那么.我们宁愿世界上从来没有爱迪生这个人.他发明了电灯.使我们的作业数量不断增多.而睡眠的时间却越来越少.因此.这片刻的黑暗可以说是我们期望已久的永恒的光明. 停电了.同学们带着少有的解脱.少有的轻松.自由地嬉闹着.虽然.大家都看不清彼此脸上的表情.但都知道对方此刻的心情是多么的惬意.只有几位“积极分子 在这黑暗的时候还到教室外边的走廊上捧着书本“借月光夜读 .大多数的同学却在黑暗的教室里尽情地打闹.有的甚至放开嗓门儿唱起了好汉歌. 有人说.人生是一道潜匿深邃蕴涵的方程式.它有恢弘的代数值.也有平淡的小数点.青春只是人生表面留下的辉煌等距辙痕.但在漫长的求学岁月.我们这些无知的顽童曾被作业本上血红的大叉叉掉无数的痴梦.如果潇洒的女兵可以把五彩的梦打进背包的话.那么我们这群学生就不得不把对未来的幻想塞进装满课本的书包-- 我正想着.忽然.一道道白光在教室的各个角落亮了起来--电来了.同学们揉揉被刺伤的眼睛--“积极分子 们兴奋地叫着.而那些正带着解脱与轻松闲聊的同学们则愁眉苦脸地抱怨着.唉!又该投入到紧张的学习中了. 窗外的月亮依然静静地照着地面.但看上去却变得冷冰冰的了. 生活不相信眼泪 海南 曾向青 在漫漫的人生旅途上.一个人总会有遭到不幸.遇到挫折而伤心失意的时候.总会掉下痛苦的眼泪.但不同的是.有的人将痛苦一再延续.尽情宣泄着泪水.汇成足以淹没自己的苦海.最终被生活抛弃,而有的人.却能毅然擦掉眼泪.把泪水化作前进的动力.以顽强的拼搏来面对生活.以至于成为生活中的强人.被生活所接纳. 眼泪.对于胜利者来说.是成功时欣慰的喜悦,而对于失败者来说.却是软弱.怯懦的表现.生活不相信眼泪.生活相信不屈不挠的追求和奋斗. “男儿有泪不轻弹 .眼泪为勇敢的男子汉所不齿.为生活强者所不屑.中国科普作家高士其.在他23岁那年.因意外不幸全身瘫痪.头向左歪.口齿不清.两眼发直.连饮食都困难.然而他的心却没有衰竭.没有落泪.他以顽强的毅力写了许多文章和诗.其中写过一篇知识小品题为笑.残疾者的“笑 .是何等坚强的表现.是何等令人敬佩不已.而海伦·凯勒.张海迪等残疾者又何尝不是以笑容面对生活.因为她们深知:生活不相信眼泪.未来的艰难路途需要自己去拼搏.去开创. 与此同时.我们也时常耳闻目睹一些懦夫的所作所为.他们忍受不了痛苦的折磨.抵挡不住生活风浪的袭击.失去了生活的勇气.甚至有的人自杀了.不论怎么说.他们都是生活的失败者.残疾者的“笑 和懦夫的“死 相比之下.残疾者愈加伟大.懦夫则愈加渺小无能.不知为何.每个人从娘胎里出来时.都是“哇-- 的一声.哭着出来.或许他们已晓得来到这个世界上必定要饱受酸甜苦辣.是的.生活对每个人来说.都不会一帆风顺.总有曲折和坎坷.生活是一个艰辛.持续的奋斗过程.只有正视生活.直面人生.方能百折不挠.积极进取.获得事业上的成功.成为生活强者. 用眼泪来向生活哭诉.渴望能得到上天的怜悯.赐予其成功的机会.这是懦夫.是胆小鬼.也是徒劳的. 从来没有什么“救世主 .只有扼住命运的咽喉.从挫折中奋起.才是生活的“真谛 .也才会成为生活的宠儿. 生活不相信眼泪.我们也不应该相信眼泪.不幸者.失败者们!勇敢地拭去眼角的泪水.让我们用欢笑来对待生活.做一只生活的海燕.去接受暴风雨的洗礼,做一只浴火凤凰.在烈火中永生. 【查看更多】

     

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