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    已知.当k为何值时.(1)垂直? (2)平行吗?平行时它们是同向还是反向? §2.5 平面向量应用举例 §2.5.1 平面几何的向量方法 编者:曹惠民 [学习目标.细解考纲] 体会向量在解决问题中的应用.培养运算及解决问题的能力. [小试身手.轻松过关] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    已知，当k为何值时，
    （1）与垂直？
    （2）与平行？平行时它们的方向是同向还是反方向？

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    已知，当k为何值时，
    （1）与垂直？
    （2）与平行？平行时它们的方向是同向还是反方向？

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    已知数学公式，数学公式，
    （1）当k为何值时数学公式与数学公式垂直？
    （2）当k为何值时数学公式数学公式与数学公式数学公式平行？平行时它们是同向还是反向？
    （3）当k为何值时数学公式数学公式与数学公式数学公式夹角为钝角？

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    已知，，当k为何值时，
    （1）与垂直？ 
    （2）与平行？平行时它们是同向还是反向？

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    已知，，当k为何值时，
    （1）与垂直？
    （2）与平行？平行时它们是同向还是反向？

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