练习册

  • 练习册
  • 试题
    2．流程说明 (1)回顾水的电解并讨论水导电的原因:以学生熟悉的知识作为起点.提出问题引导学生探究熟悉的现象背后隐含的本质.促使学生在分析水的导电原因的过程中.主动运用电解质概念.电离平衡以及平衡移动原理等知识从而深化理解.知道电解质电解的过程就是电解质导电的过程 (2)由水的电解归纳电解原理以及电解池构成:运用氧化还原反应理论.根据产物分析阴极.阳极离子的反应情况.归纳电解原理.电解池结构. (3)电解饱和食盐水的实验以及产物分析:该实验在本套教材高一年级第一册第二章第一节“以食盐为原料的化工产品 中曾经演示过.当时侧重于观察电解时得到的产物.本课中.安排学生动手实验.观察的侧重点为电解的装置以及电解产物在电解池中产生的位置.以促使学生进一步认识电解过程中阴.阳极发生的反应.电解质溶液中离子的得失电子能力.感受氧化还原理论对于理解电解原理的指导作用. (4)了解离子交换膜电解槽.巩固对电解池的认识.在认识离子交换膜电解槽所包含的常规电解池结构的基础上.感受工业生产中对电解槽所进行的技术创新带来的巨大优势. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案