同学们在学习“阿基米德原理 这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验．课后复习时．物理兴趣小组的同学们.经过反复的思考.讨论.提出了对该实验的改进意见.并动手制作出了如图乙所示的实验装置.其中A.B为两个规格相同的弹簧秤.C为重物.D为薄塑料袋.E是用废弃的大号饮料瓶.带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯.杯中加人红色的水.F是升降平台(摇动手柄.可使平台高度缓慢上升.下降).G为铁架台． (1)实验中．同学们逐渐调高平台F.使重物浸入水中的体积越来越大.观察到弹簧秤A的示数 ,弹簧秤B的示数 (选填“增大 .“减小 或“不变 ).比较弹簧秤A的示数变化量FA＇和弹簧秤B的示数变化量FB＇.它们的大小关系是FA＇ FB＇(迭填“> .“< 或“= ). (2)通过分析.你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题? ① , ② . (3)对比图甲.图乙的两组实验.改进后的实验与原实验比较有哪些优点? ① , ② , ③ 【
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