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    不等式的性质仍以其他内容为载体进行考查.与不等式的解法都以低中档题出现.估计难度不会加大.主要考查学生基础性的知识和基本解题能力. 线性规划问题.一般是考查最优解问题.或是求参数的取值范围.也有可能在解出现答题中.但仍是低中档题.均值定理的考查往往是和数列.函数等知识相互结合.经常在解答题中某一步出现.可能用到均值定理的变形. 【查看更多】

     

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