3．流程图说明 (1)实验步骤:先往U型管中加入饱和食盐水.两边各加少许酚酞.再插入电极棒.告诉学生不同材质的电极分别是什么电极.要求学生用湿润的淀粉碘化钾试纸检验阳极产物.用小试管收集阴极气体.做爆鸣实验. (2)电解时要学生观察三处实验现象:何处溶液变红,试纸是否变蓝,收集的气体能否爆鸣.告诉学生能让试纸变蓝的气体是氯气.让他们讨论得出化学方程式. (3)写出化学方程式.并用“中国现代化工之母 引出化学史话的教学. (4)电离方程式强调两点:电荷守恒和离子团不拆开表达.在练习中注意给出的都是常见的强酸.强碱.如HCl.H2SO4.NaOH.NaCl等.不要涉及弱电解质. (5)氢氧化钠的性质学生在初中已有所接触.可以让学生通过相关化学方程式进行归纳.教师则主要介绍烧碱的用途. 【
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