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    与初中的学习相比.高中的学习更注重理解.学生的主体性在课堂内外将得到更多的体现.但学生一时会无法转变过来.由学生去做课堂上的主人.他们会不知所措.教师这时要更多的体现指导作用.这节课的内容不难.学生能比较好的把握.偶尔的回答不出更多是由于同学之间的不熟悉.但通过这节课.发现学生也乐于参与这样的角色扮演.这样不仅增加了学生之间的感情交流.更培养他们的责任意识和组织.协调.表达能力.让学生带着愉快的心情进入高中化学天地. 奉贤中学 毛静 【查看更多】

     

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