第三节 书面表达 假设你是高二年级的李华.作为交换生9月去了Jenks High School.现已回校.你想联系你的美国老师Mr.Fox.但没有其联系方式.请根据以下几点给你的美方交流伙伴Kirk写一封信.内容包括: 1. 感谢Kirk和他家人对你在美期间的款待.照顾, 2. 询问Mr. Fox的近况并要其联系方式, 3. 邀请Kirk在春节期间来中国感受中国文化. 注意:1. 词数100-120,开头已写出.不计入词数 2. 可适当增加细节. Dear Kirk, I am now back in Chengdu No.7 High School, safe and sound. Best regards, Yours sincerely, Li Hua 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

      

第二节  书面表达(满分35分)

       假设你是李华,请根据你校对三百名高三学生如何释放压力的调查结果(如下图所示)用英语写一篇短文寄给某英文报,并谈谈自己释放压力的方法。 

注意:1.词数:100左右,短文的开头已为你写好(不记入总词数)。

         2.参考词汇:心理咨询室 the psychological consulting office

Effective Ways to Release the Stress

       Nowadays more and more senior three students are getting stressed in their studies.                                                                      

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第二节 书面表达(满分35分)

假设你是李华,是哈尔滨某中学的高三学生。你的英国网友Jim发来电子邮件,告诉你他将于今年暑假来中国旅游,并决定来哈尔滨和你呆一周。但他有些情况不清楚。请你给他回一封电子邮件。

注意:1.词数:100左右;

         2.文中应包括方框内所有的提示内容,可以适当发挥。

 


Subject: visit to China   From Jim

Dear Li Hua,

乘飞机到哈尔滨,到机场去接他。

然后乘车

去你家。

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同步练习册答案