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    4．第一问:①树站立在田野上是生机勃勃的.绿意盎然的.乡村老师给乡村带来了知识.就像给荒凉的田野注入了清新的绿意.使乡村有了知识的生机.所以.用树来比喻老师是贴切的生动的.②树有顽强的生命力.不会轻易倒下.乡村老师有坚韧的性格.在艰苦的环境里.努力工作.不会轻易退宿. 第二问:题目用“不倒树 .说明乡村教师都有坚韧的品格.他们在艰苦的环境中努力工作.乐于奉献.体现了一种无私的精神.一代代乡村教师在接力.一个倒下了.更多的又像树一样挺立.继续奋斗在乡村学校的讲台上. 淡 之 美 李国文 淡.是一种至美的境界. 一位年轻的女孩子.在你眼前走过.虽是惊鸿一瞥.但她那淡淡的妆.更接近于本色和自然.好像春天早晨一股清新的风.就会给人留下一种纯净的感觉.如果浓装艳抹的话.除了这个女孩表面上的光丽之外.就不大会产生更多的有韵味的遐想来了. 淡比之浓.或许由于接近天然.似春雨.润地无声.容易被人接受. 苏东坡写西湖.曾经有一句“淡装浓抹总相宜 .但他这首诗所赞美的.“水光潋滟晴方好.山色空蒙雨亦奇 .也是大自然的西湖.识得西湖的人.都知道只有在那 早春时节.在那细雨.碧水.微风.柳枝.桨声.船影.淡雾.山岚之中的西湖.像一幅淡淡的水墨画.展现在你眼前的西湖.才是最美的西湖. 在中国画中.浓得化不开的工笔重彩.毫无疑义.是美.但在一张玉版宣上.寥寥数笔. 便经营出一个意境.当然也是美.前者.统统呈现在你眼前.一览无余.后 者.是一种省略的艺术.墨色有时淡得接近于无.可表面的无.并不等于观众眼中的无.作者心中的无.那大片大片的白.其实是给你留下的想象空间.“空山不见 人.但闻人语响. 没画出来的.要比画出来的.更耐思索. 一般说.浓到好处.不易,不过.淡而韵味犹存.似乎更难. 咖啡是浓的.从色泽到给中枢神经的兴奋作用.以强烈为主调.茶则是淡的了.尤其新摘的龙井.就更淡了.一杯在手.嫩蕊舒展.上下浮沉.水色微碧.近乎透明. 那种感官的怡悦.心胸的熨贴.腋下似有风生的惬意.也非笔墨所能形容.所以.咖啡和茶.是无法加以比较的.但是.若我而言.宁可倾向于淡.强劲持久的兴 奋.总是会产生负面效应. 人生.其实也是这个道理.浓是一种生存的方式.淡.也是一种生存方式.两者.因人而异.不能简单地以是或非来判断的.我呢.觉得淡一点.于身心似乎更有裨 益.一个人活在这个世界上.只要有人存在于你的周围.你就会成坐标中的一个点.而这个点必然有着纵向和横向的联系.于是.这就构成了家庭.邻里.单位.社 会中的各式各样繁复的感情关系.你把你在这个坐标系上的点.看得浓一点.你的感情负担自然也就重,看得淡一点.你也许可以洒脱些.轻松些.譬如交朋友.好 得像穿一条裤子.自然是够浓的了.“君子之交淡如水 .肯定是百分之百地淡了.不过.密如胶漆的朋友.反目成仇.又何其多呢?倒不如像水一样地淡然相处. 无昵无隙.彼此更怡洽些.太浓烈了.便有求全之毁.不虞之隙. 尤其落到自己头上.一旦要一张什么自画像时.倒是宁可淡一点的好. 物质的欲望.固然是人的本能.占有和谋取.追求和获得.大概是与生俱来的.清教徒当然也无必要.但欲望膨胀到无限大.或争名于朝.争利于市.或欲壑难填.无 有穷期,或不甘寂寞.生怕冷落.或欺世盗名.招摇过世.得则大欣喜.大快活.不得则大懊丧.大失落.其实.看得淡一点.可为而为之.不可为而不强为之的 话.那么.得和失.成和败.就能够淡然处之.而免掉许多不必要的烦恼. 淡之美.某种程度近乎古人所说的禅.而那些禅偈中所展示的智慧.实际上是在追求这种淡之美的境界. 人生在世.求淡之美.得禅趣.不亦乐乎? 【查看更多】

     

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