(2)很多人都认为“力越小速度就越小”，为了检验这个观点是否正确，兴趣小组的同学设计了这样的实验方案：在水平桌面上放一小木块，小木块后端与穿过打点计时器的纸带相连，前端通过定滑轮与不可伸长的细线相连接，细线上不等间距地挂了五个钩码，其中第四个、第五个钩码之间的距离最大。起初木块停在靠近打点计时器的位置，第五个钩码到地面的距离小于木块到定滑轮的距离，如图甲所示。启动打点计时器，木块在钩码的牵引下，由静止开始运动，所有钩码落地后，木块会继续运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50 Hz。图乙是实验得到的第一个钩码落地后的一段纸带，纸带运动方向如箭头所示。

①本实验方案中，在不可伸长的细线上挂五个钩码，这样做的目的是什么?

_____________________________________________________________________。

②根据所提供纸带上的数据，判断第五个钩码落地可能出现在纸带中的哪一段__________。

③根据所提供纸带上的数据，可算出木块与桌面的动摩擦因数μ=____________________。

④简要分析所提供纸带上的数据，说明“力越小速度就越小”的观点是否正确：___________

____________________________________________________________________。

(1).用一10分度的游标卡尺测量某工件的长度，其读数如图，则该工件长度为________mm；

(2).在“测定匀变速直线运动的加速度” 实验中得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、共6个计数点，每相邻计数点间有4个打印点未画出，用刻度尺测出各计数点到0计数点的距离分别为8.63cm，15.99cm，21.86cm, 26.33cm, 29.45cm,通过电磁打点计时器的交流频率为50Hz，则物体的加速度为       m/s²，在打出计数点3时物体的速度的大小为         m/s。（结果保留三位有效数字）

(1).用一10分度的游标卡尺测量某工件的长度，其读数如图，则该工件长度为________mm；
(2).在“测定匀变速直线运动的加速度” 实验中得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、共6个计数点，每相邻计数点间有4个打印点未画出，用刻度尺测出各计数点到0计数点的距离分别为8.63cm，15.99cm，21.86cm, 26.33cm, 29.45cm,通过电磁打点计时器的交流频率为50Hz，则物体的加速度为       m/s²，在打出计数点3时物体的速度的大小为        m/s。（结果保留三位有效数字）