1.处理: 从载物台上取下装片.在盖玻片的一侧.滴入0.3g/mL的蔗糖溶液.另一侧用吸水纸重复吸引几次. 实验成功关键:最好多重复几次.因为在洋葱表皮周围充满的是清水.如果不多重复几次.洋葱表皮周围的蔗糖溶液浓度太低.质壁分离效果不明显. 拓展提问:对所用的溶液有何要求? 答:Ⅰ不能是对植物细胞有伤害作用的物质.如强酸强碱.因为它们会使细胞致死.而死亡的细胞内的膜便失去了选择透过性.而成了全透性,Ⅱ外界溶液中的物质必须是不可以被植物细胞吸收的物质.如硝酸钾.碳酸铵等等.因为这些物质会被植物细胞所吸收.而使质壁分离后的植物细胞自动发生质壁分离复原,Ⅲ溶液的浓度要适中.太大会使细胞失水过多或过快而导致细胞死亡.而浓度太小又现象不明显, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分)请根据教材中的相关实验,回答下列问题:
(1)在上述实验中,需要染色的实验有  ▲  (填序号),常用到酒精的实验有
  ▲  (填序号)。
(2)由于实验材料所限,有时需要设法替代。下列各项处理中正确的是  ▲  
A.实验①,可用尿糖试纸代替斐林试剂        B.实验③,可用稀释的蛋清代替豆浆
C.实验⑥,可用花椰菜代替鸡血红细胞             D.实验⑦,可用蚕豆花药代替蝗虫精巢
(3)如果实验④的材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞,在滴加质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液后(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察到了质壁分离现象,则实验结果应为下图中的  ▲  (填序号),该实验结果说明原生质层具有  ▲  

(4)有关实验⑧操作步骤的叙述,正确的有  ▲  
A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
B.静置一段时间后,直接用吸管从锥形瓶中吸取培养液
C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
D.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
E.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
(5)如果做完实验⑤后,发现滤纸条上的色素带颜色非常淡,若取材合适且提取色素的操作过程很规范,则可能的原因除了滤纸条湿度大、没有预先干燥处理外,还可能是  ▲  (写出1个合理原因即可)。

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(8分)请根据教材中的相关实验,回答下列问题:

(1)在上述实验中,需要染色的实验有   ▲   (填序号),常用到酒精的实验有

   ▲   (填序号)。

(2)由于实验材料所限,有时需要设法替代。下列各项处理中正确的是   ▲  

A.实验①,可用尿糖试纸代替斐林试剂        B.实验③,可用稀释的蛋清代替豆浆

C.实验⑥,可用花椰菜代替鸡血红细胞             D.实验⑦,可用蚕豆花药代替蝗虫精巢

(3)如果实验④的材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞,在滴加质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液后(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察到了质壁分离现象,则实验结果应为下图中的   ▲   (填序号),该实验结果说明原生质层具有   ▲  

(4)有关实验⑧操作步骤的叙述,正确的有   ▲  

A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

B.静置一段时间后,直接用吸管从锥形瓶中吸取培养液

C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

D.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

E.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

(5)如果做完实验⑤后,发现滤纸条上的色素带颜色非常淡,若取材合适且提取色素的操作过程很规范,则可能的原因除了滤纸条湿度大、没有预先干燥处理外,还可能是   ▲   (写出1个合理原因即可)。

 

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下图是两种细胞的亚显微结构示意图。请据图回答。

(1)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有      ▲           (举一例)。
(2)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是     ▲      (填标号)。
(3)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料?     ▲      ,为什么 ▲                                  
(4)从图一的①结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是      ▲         
(5)图一中的①③④⑤⑦共同构成细胞的___▲ _________,1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出了_______▲ _______模型。
(6)请写出一种鉴定图二细胞是否为活细胞的实验方法: ▲                    
(7)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水将图一细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;
低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋及载玻片,找到细胞,并观察细胞结构;
高倍镜下观察:将低倍镜下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及粗准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在两个具体错误,正确的应该是①      ▲           ;②         ▲                       

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下图是两种细胞的亚显微结构示意图。请据图回答。

(1)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有       ▲            (举一例)。

(2)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是      ▲       (填标号)。

(3)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料?      ▲       ,为什么  ▲                                  

(4)从图一的①结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是       ▲          

(5)图一中的①③④⑤⑦共同构成细胞的___ ▲  _________,1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出了_______ ▲  _______模型。

(6)请写出一种鉴定图二细胞是否为活细胞的实验方法:  ▲                    

(7)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。

  制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水将图一细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;

低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋及载玻片,找到细胞,并观察细胞结构;

高倍镜下观察:将低倍镜下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及粗准焦螺旋观察细胞结构。

 上述实验过程中存在两个具体错误,正确的应该是①       ▲            ;②          ▲                       

 

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