2.观察: 在高倍镜下观察.可见到本来在各个细胞交界的地方都是紫色的.此时可见在细胞的角落处开始变淡.随着可见液泡变小.颜色变深.慢慢的从边角到四周完全分离开来. 说明:所谓的质壁分离要让学生清楚其真实含义.是指原生质层和细胞壁的分离.不是细胞壁和细胞质分离, 指导学生分析原因:Ⅰ外因:外界的蔗糖溶液浓度大于细胞液的浓度.成熟的植物细胞通过渗透作用失水,Ⅱ内因:细胞壁和原生质层的伸缩性不同.细胞壁的伸缩性较小.而原生质层的伸缩性较大.二者不同步伸缩.从而导致质壁分离, ㈣质壁分离复原实验: 1处理:取下临时装片.在一侧滴入清水.另一侧再用吸水纸重复几次吸引.以确保洋葱表皮细胞完全浸在几乎是清水中, 2观察:先在低倍镜找到一个现象质壁分离比较明显的细胞.然后换用高倍镜观察.可见和刚才相反的现象.中央液泡渐渐变大.颜色变浅.最后原生质层又和细胞壁紧紧地贴在一起. 三 总结:细胞液浓度小于外界溶液浓度时.细胞通过渗透作用吸水.发生质壁分离现象,细胞液浓度大于外界溶液浓度时.细胞通过渗透作用失水.发生质壁分离复原现象, 四用途:证明成熟的植物细胞可以发生渗透作用,还可以证明细胞的死活. 附:紫色洋葱表皮细胞正常形态及质壁分离图 拓展实验:植物质壁分离和复原实验从微观角度证明成熟植物细胞可渗透失水和吸水.如何从宏观角度证明 成熟植物细胞可渗透失水和吸水?引导学生从实际生活出发设计实验.并准备一些材料让学生亲自操作. 实验方案一:1.取烧杯2只.装等量的清水和0.3g/mL的蔗糖溶液.2.将新鲜萝卜切成大小一样的萝卜条(如长10厘米.宽1厘米.厚1厘米)放入其中.3.20分钟后.测量萝卜条的长度和质量. 实验方案二:1.取两个大小相同的萝卜.中间挖大小相同的两个洞.2.一个萝卜的洞中加满清水.另一个洞中加满0.3g/mL的蔗糖溶液.3.20分钟后.观察洞中液体量的变化. 附:板书设计: 实验九 观察成熟植物细胞的质壁分离和复原 实验原理: 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时.根据扩散作用原理.水分会由细胞液中渗出到外界溶液中.通过渗透作用失水,由于细胞壁和原生质层的伸缩性不同.细胞壁伸缩性较小.而原生质层性较大.从而使二者分开,反之.外界溶液浓度大于细胞液浓度.则细胞通过渗透作用吸水.分离后的质和壁又复原. 目的要求: 1 初步学会观察植物细胞质壁分离和复原的方法, 2 理解植物细胞发生质壁分离和复原的原理. 重点和难点: 1初步掌握植物细胞质壁分离和复原的实验方法, 2临时装片的制作, 3高倍显微镜的使用. 实验器材: 紫色洋葱的鳞片叶.显微镜,浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液等 方法步骤: 一 临时装片制作: 1选材: (1)选用紫色特别深的洋葱外表皮,说明: 问题: (2)取表皮:在洋葱的外表皮上.用刀片划 “井 字.用镊子轻轻撕取一小块,关键:最好撕取的是一层细胞.如果撕的太厚.则会使细胞重叠.严重影响实验效果, 2制片:在载玻片中央滴上一滴清水.然后将取下的洋葱表皮放在水中.平展开来,加上盖玻片.注意: 二 观察: ㈠低倍镜观察:找到洋葱表皮细胞. ㈡高倍镜观察观察正常细胞形态.(绘紫色洋葱表皮细胞正常形态及质壁分离图) ㈢质壁分离实验: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表所示,请分析回答:(“十”表示进行了相关操作,“一”表示未进行相关操作)

(1)

甲观察到的实验结果是________,乙观察到的实验结果是________,丙观察到的实验结果是________。

A.细胞重叠,看不到染色体

B.染色体未着上颜色,无法看清

C.染色体着色很浅,模糊不清

D.染色体着上颜色,清晰可见

(2)

丁同学在进行上述操作后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确的操作应该是________。经纠正后,丁同学在视野中找到了细胞有丝分裂的图像,但图像偏在视野的左上方,他应该将装片向________方向移动。

(3)

戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是________。

(4)

本实验中使细胞分散开的方法主要有________。

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回答下列有关生物学实验的问题:

  下图是在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,高倍镜下观察到的图像。

(1)

制作临时装片的基本过程是解离→________。其中解离的目的是________。

(2)

若将B细胞移至视野的正中央,玻片应向________移动;若视野太亮,应调节________或________。

(3)

从图中可见,绝大多数细胞处于________期,原因是________。

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(14分)在用花生种子做脂肪鉴定实验时,基本步骤是:

(1)取一粒浸泡过的花生种子,去掉种皮;取花生的_____________,进行徒手切片。

(2)选取__________切片放在载玻片中央;用滴管在材料上滴2~3滴___________染液,染色1min;用吸水纸吸去多余的染液,再滴加1~2滴体积分数为50%的________________溶液,洗去浮色,再用吸水纸吸去多余的洗液,再滴一滴_____________________,盖上__________________,制成临时装片。

(3)在_____________下找到最薄处,将物像调节清楚;换高倍显微镜观察,视野中被染成红色的脂肪颗粒清晰可见。

 

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回答下列有关生物学实验的问题:

如图是在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,高倍镜下观察到的图像。

(1)

①制作临时装片的基本过程是解离→________。其中解离的目的是________。

②若将B细胞移至视野的正中央,玻片应向________移动;若视野太亮,应调节________或________。

③从图中可见,绝大多数细胞处于________期,原因是________。

(2)

科学选择实验材料,是保证实验顺利完成的关键。

①植物向光性实验往往选择盆栽的玉米、小麦、向日葵等幼苗作材料,而不用盆栽的榕树等木本植物,原因是________

②果蝇是研究生物遗传的实验材料,原因是________

(3)

为了验证马铃薯块茎中含有过氧化氢酶,首先要制备新鲜的马铃薯块茎提取液,请简要说明制备过程。_______。

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26、(每空2分,共10分)回答下列有关显微镜的问题:

(1)关于显微镜的结构和使用,正确的操作步骤顺序应是__________________

①装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方

②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处

③转动转换器,使低倍镜对准通光孔

④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮

⑤用左眼注视目镜,同时转粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰

⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔

⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰

⑧将要观察的物像移动到视野中央

(2)如果视野中看到的物像呈“bq”形状,那么其物体实际的形状应该是__________________。如果在目镜为10×,物镜为10×的情况下看到视野中布满了64个细胞,那么把物镜换成40×后,在视野中可以看到的细胞数为__________________个。

(3)如果用显微镜观察临时制作的切片时,发现视野中左半部分的细胞比较清晰,右半部分的细胞比较模糊,则下列选项中最可能导致此现象的是(     )

A、组织切片可能厚薄不均;          B、反光镜可能使用了凹面镜;

C、光圈可能使用了小光圈;          D、物镜镜头可能没有完全对准标本;

(4)换高倍镜后,发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了,前后多次调节微准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞,此时,应该考虑的合理操作步骤是__________________

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同步练习册答案