C3植物和C4植物的比较 比较项目 C3植物 C4植物 叶片的解剖结构 维管束外无“花环型 的结构.维管束鞘细胞中无叶绿体 维管束外有“花环型 的结构:里面的一圈是维管束鞘细胞.外面的一圈是叶肉细胞.维管束鞘细胞中有叶绿体 叶绿体的类型 只有一种类型的叶绿体且位于叶肉细胞中.有基粒 有两种类型:有基粒的叶绿体位于叶肉细胞中.无基粒的叶绿体位于维管束鞘细胞中 CO2的固定途径 C3途径 C3途径和C4途径.它们在时间和空间上是分开的 CO2的最初受体 一种五碳化合物(C5) 磷酸烯醇式丙酮酸(PEP) CO2固定的最初产物 C3 C4 光反应场所 叶肉细胞的叶绿体中 叶肉细胞的叶绿体中 暗反应场所 叶肉细胞的叶绿体中 维管束鞘细胞的叶绿体中 光反应阶段和暗反应阶段的关系: 项目 光反应 暗反应 实质 光能→化学能.释放O2 同化CO2形成(CH2O) 时间 短促.以微秒计 较缓慢 条件 需色素.光和酶 不需色素和光.需多种酶 场所 在叶绿体内囊状结构薄膜上进行 在叶绿体基质中进行 物质转化 能量转化 叶绿素把光能转化为活跃的化学能并贮存在ATP中 ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能 (2)联系:光反应和暗反应是一个整体.二者紧密联系.光反应是暗反应的基础.光反应阶段为暗反应阶段提供能量.暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料. 易错点8 没有掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程及细胞呼吸类型的判断 易错分析:不能将有氧呼吸和无氧呼吸同时存在时的情况加以区分.是本部分题目中容易犯错的主要知识点.从以下知识进行总结分析.可以帮助你避免类似的错误. 有氧呼吸与无氧呼吸的关系如下表: 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 反应条件 需要O2.酶和适宜的温度 不需要O2.需要酶和适宜的温度 呼吸场所 第一阶段在细胞质基质中.第二.三阶段在线粒体内 全过程都在细胞质基质内 分解产物 CO2和H2O CO2.酒精或乳酸 释放能量 较多.1 mol葡萄释放能量2870 kJ.其中1161 kJ转移至ATP中 1 mol葡萄糖释放能量196.65 kJ或222 kJ.其中均有61.08 kJ转移至ATP中 相同点 其实质都是:分解有机物.释放能量.生成ATP供生命活动需要 相互联系 第一阶段完全相同.之后在不同条件下.在不同的场所沿不同的途径.在不同的酶作用下形成不同的产物: 易错点9 对证明遗传物质的经典实验理解和拓展不够 错因分析:平时忽略对“肺炎双球菌转化实验 原理.步骤.现象的理解.对“转化 的过程分析不够.导致拓展能力不够. (1)格里菲思的体内转化实验: 实验过程·结果 实验分析 实验结论 注射 ①R型活细菌 小鼠成活 说明R型活细菌是无毒性的 加热杀死的S型细菌中含有某种促成R型活细菌转化成有毒的S型活细菌的“转化因子 . 注射 ②S型活细菌 小鼠死亡 说明S型活细菌是有毒性的 注射 ③加热杀死后的S型细菌 小鼠死亡 说明加热杀死后的S型细菌是无毒性的 注射 ④R型活细菌+加热杀死后的S型细菌 分离 培养 小鼠死亡 S型活细菌 S型活细菌 说明有无毒性的R型活细菌转化成了有毒的S型活细菌. (2)艾弗里的体外转化实验 实验过程·结果 实验分析 实验结论 S型细菌的DNA使R型细菌发生转化.而S型细菌的其他物质不能使R型细菌发生转化. S型细菌体内只有DNA才是“转化因子 .即DNA是遗传物质. (3)肺炎双球菌转化作用的实质是外源DNA与受体细胞DNA之间的重组.使受体细胞获得了新的遗传信息.此变异属于基因重组.实验证明转化率与供体菌细胞中的DNA纯度有关.DNA越纯.转化率也就越大.如果事先用DNA酶降解供体菌细胞中的DNA.那么转化作用就不复存在. (4)加热杀死S型细菌的过程中.其蛋白质变性失活.但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复其活性 (5)噬菌体侵染细菌实验 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 实验证明 32P标记DNA 有32P标记DNA DNA有32P标记 DNA分子具有连续性.是遗传物质 35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白无35S标记 易错点10 生物遗传物质的判定易出错 错因分析:生物的遗传物质是DNA或RNA:所有细胞生物的遗传物质都是DNA,对于病毒来说.有一部分是DNA.如噬菌体等,有一部分是RNA.如HIV.SARS病毒.禽流感病毒.烟草花叶病毒等.问题大多出在对常见病毒的遗传物质不熟悉造成的.归纳如下: 生物类型 核酸种类 遗传物质 实例 有细胞结构的生物 真核生物 DNA和RNA DNA 玉米.小麦.人 原核生物 乳酸菌.蓝藻 无细胞结构的生物 DNA病毒 DNA DNA 噬菌体 RNA病毒 RNA RNA 烟草花叶病毒 易错点11 计算DNA结构中的碱基问题时易出错 错因分析:很多学生拿到此类题目后无从下手.其实解答这类题目时.可采用“绘图释义 建立几何模型.从而把已知和未知条件直观的表示出来.该题在进行计算过程中要注意数量关系.碱基占一条链的比例和在整个DNA分子中的比例是不一样的. 碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础.根据该原则.可推知以下多条用于碱基计算的规律. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是两种植物叶片横切示意图,关于C3植物和C4植物的比较,正确的是

A.两者的维管束细胞都没有叶绿体

B.乙是C3植物,乙的1无生命活动,甲是C4,甲的1可进行C4途径和C3途径

C.图中细胞1都是花环状细胞排列无法判断出哪是C3哪是C4

D.用碘夜染色,甲图中叶肉细胞和维管束鞘细胞变蓝,乙图只有叶肉细胞变蓝

 

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光照条件下,给C3植物和C4 植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述,错误的是(    )

A. 从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C

B .在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14C

C. 随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累

D. 在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C

 

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为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别,将小麦和玉米的叶片制成临时横切片标本在光学显微镜下观察。下面是涉及观察过程与观察结果的叙述,其中正确(     )

A.观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构

B.先用低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少光量,调焦观察

C.先用低倍镜对焦,寻找叶脉,观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞

D.主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒,这是C3植物和C4植物的主要区别

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光照条件下,给C3植物和C4 植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述,错误的是  (     )

A. 从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C

B .在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14C

C. 随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累

D. 在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C

 

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光照条件下,给C3植物和C4 植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述,错误的是  (     )

A. 从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C

B .在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14C

C. 随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累

D. 在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C

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