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    指明读.读准字音.节奏!(3′) 2. 刚才请同学读了一遍.下面老师也来读一读.请你们来评一评.(3′) 过渡:(1′) 刚才同学们感觉老师读得怎样?想不想读出我这样的水平.甚至超过我.要真正读好一首诗.能读准字音.节奏这是很不够的.还必须读懂这首诗.把握好作者的情感变化.现在.老师就带领大家再来读一读诗歌.来看看诗中表达的是一种怎样的情感? 三:再读明诗情 【查看更多】

     

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