25.对①-⑤这五种生物进行分析比较.结果如下表所示 比较项目 ① ② ③ ④ ⑤ 细胞壁 无 无 有 有 无 所含核酸种类 DNA RNA DNA和RNA DNA和RNA DNA和RNA 是否遵循孟德尔遗传定律 否 否 是 否 是 其中最可能表示肺炎双球菌和哺乳动物的分别是 A.①和② B.④和① C.④和⑤ D.⑤和① 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示:

比较项目





细胞壁





所含核
酸种类

DNA或RNA
DNA和RNA
DNA和RNA
DNA和RNA
是否遵
循孟德
尔遗传
定律





其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是                           (  )
A.①和②      B.⑤和①      C.④和②      D.④和①

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对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示:

比较项目

细胞壁

所含核

酸种类

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵

循孟德

尔遗传

定律

其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是                           (  )

A.①和②      B.⑤和①      C.④和②      D.④和①

 

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对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示:
比较项目
细胞壁
所含核
酸种类
DNA或RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA
是否遵
循孟德
尔遗传
定律
其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ⑤和①
  3. C.
    ④和②
  4. D.
    ④和①

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对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示

比较项目

细胞壁

所含核酸种类

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德尔遗传定律

     其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是(     )

A.①和②       B.⑤和①       C.④和②       D.④和①

 

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利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
(一)实验目的:比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
(二)实验原理:纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
(三)实验材料:三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
(四)实验步骤:
(1)取四支试管,分别编号。
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1h。
(4)在上述四支试管中分别加入____试剂,摇匀后,进行处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
(五)实验结果:
(六)分析讨论:
(1)该实验中的对照组是____号试管。
(2)实验组试管均呈现的颜色是____,但深浅不同。
(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是________。
(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是_______________。
(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于________。

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