5．可对反应原理迁移和拓宽.诱导学生的创新思维.如: (1)如何使用简便方法鉴别浓H2SO4和稀H2SO4? 根据稀.浓H2SO4的物理.化学性质的差别.如密度.溶于水放热.吸水性.脱水性.强氧化性.导电性等: ①滴在纸上 ②溶于水 ③等体积放在天平上称量 ④与Cu反应 ⑤与铝或铁反应 ⑥ 与NaBr或NaI ⑦ 与K2S或Na2S ⑧滴在装浓HCl的试管中 ⑨滴在胆矾晶体上 ⑩滴在蔗糖上 11.滴在NaCl固体上 12.滴在蓝色石蕊试纸上 13.等体积的水中滴入相同滴数的两种硫酸.检验导电性等. 综上所述.复习元素化合物要在“全面.重点.训练 上下功夫.把零散的元素知识变为完整的科学体系.使知识转化为能力. 【
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