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    (三)认识论 41.充分发挥主观能动性.认识世界和改造世界 (1)人具有主观能动性.人的主观能动性是人类特有的能力与活动.它包括相互联系着的三面:想.做.精神状态 (2)人们要在认识和改造世界的活动中有所建树.就必须充分发挥主观能动性.因为: ①事物的本质和规律都隐藏于现象之中.人们必须借助抽象思维才能揭示出来, ②事物不会自动满足人们的需要.人们只有通过实实在在的行动才能达到目的, ③人们在认识世界和改造世界的过程中.困难.挫折甚至失败难免.这就需要有坚强的意志和十足的干劲. 42.主观能动性的发挥受主.客观因素的制约 客观规律.客观条件等客观因素始终制约着主观能动性的发挥.这是由规律的客观性和物质第一性原理决定的.所以.尊重客观规律.正视客观条件.是发挥主观能动性的基础和前提, 立场.观念.能力.思维方法.知识构成.价值取向及利益出发点等主观因素也制约着主观能动性的发挥.我们应当总结经验.排除错误并积累正确的主观因素.端正主观动机.正确有效地发挥主观能动性. 43.现象与本质 (1)区别: 现象:是事物的表面特征和外部联系.是个别的.多变的.易逝的.能直接感知.包括真象.假象, 本质:是事物的根本性质和内部联系.是同类现象中一般的.稳定的.要靠理性思维去把握. →这表明认识了事物的现象不等于认识的本质.认识事物要透过现象看本质. (2)相互关系: 本质离不开现象.本质总要表现现象.现象是本质的外在形式,现象离不开本质.现象是本质的表现. →这表明对事物现象的认识有助于对事物本质的认识.认识事物的本质只能从认识它的现象入手. 44.感性认识和理性认识 (1)定义:感性认识是对事物现象的认识, 理性认识是对事物本质的认识. (2)联系:理性认识依赖于感性认识.感性认识是认识的初级阶段.是理性认识的基础,感性认识必须上升到理性认识(这是由感性认识的局限性和认识的任务.目的决定的). 45.真理 (1)真理是人们对事物及其发展规律的正确认识, ［科学理论:把真理性的认识系统化.按其内在逻辑构成的体系］ (2)作用:真理和科学理论的性质.决定了它能够预见事物的发展方向.指导人们提出实践活动的正确方案.从而对实践有巨大的推动作用.因此.要高度重视其对实践的指导作用(重视对真理和科学理论的学习和应用). 46.认识的根本任务 (1)是什么――使感性认识上升到理性认识.并能透过现象抓住事物的本质和规律 (≠认识的根本目的:认识指导实践.改造世界) (2)为什么――从现象与本质.规律的区别来说.认识了现象不等于认识了事物的本质和规律,从认识的程度.水平来说.认识需要由感性认识上升到理性认识,从认识的作用来看.对事物本质和规律的认识能更好地指导实践.(因为正确的理性认识更全面深刻.更准确可靠.能更好指导实践). (3)怎样完成――发挥主观能动性.创造必要条件认识事物的本质 ①通过实践占有十分丰富和合乎实际的感性材料 ②运用科学思维方法对感性材料进行加工制作 (4)认识的无限发展:认识随实践的发展而不断扩展.深化.向前推移. →认识论中的辩证法 ［认识的两次飞跃:第一次――感性认识上升到理性认识.第二次――理性认识回到实践中去.指导实践.并接受实践的检验.使之得以修正和完善.］ 47.分析与综合相结合 (1)定义: 分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素.分别加以研究的一种思维方法和思维过程, 综合就是把分解开来的各个要素结合起来.组成一个整体的思维方法和思维过程. (2)作用:只有对各要素首先做出周密的分析.才可能从整体上进行正确的综合.从而真正地认识事物, 只有对事物各种要素从内在联系上加以综合.才能正确地认识整个客观对象. (3)关系:二者是密不可分的.既要注意在综合指导下的深入分析.又要注意在分析基础上进行综合. 48.创造性思维.合理想象在认识中的作用 (1)定义: ①创造性思维, ②合理想象:是立足事实.根据规律而进行的推想.设想和猜想等. (合理想想必须坚持尊重客观规律与充分发挥主观能动性的有机统一.) (2)作用:创造性思维对人类认识的进步有极大的推动作用, 合理想象能充分发挥人的思维潜能.对人们认识和改造世界极为有益. ［知识创新是技术创新的基础.是新技术和发明的源泉.是促进科技进步和经济增长的革命性力量,知识创新为人类认识世界.改造世界提供新理论和新方法.为人类文明进步和社会的发展提供不竭动力.］ ★小结:创新的哲学依据 ①从唯物论的角度.是发挥主观能动性的表现.是坚持尊重客观规律与充分发挥主观能动性的统一.是坚持解放思想与实事求是的统一. ②从辩证法的角度.事物是不断发展变化的.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡.只有创新.才能实现事物的发展. ③从认识论的角度.整个世界在空间和时间上都是无限的.因此.人们应当在实践的基础上不断地深化认识.扩展认识.把认识向前推移. 49.实践的基本特征 (1)实践的含义:实践是人们改造客观世界的一切活动. (2)实践的基本特征: 实践是客观的物质性的活动,实践是有意识.有目的的能动性的活动,实践是社会性.历史性的活动. (3)实践的基本形式:变革自然的生产实践.处理社会关系的实践.科学实验 ［实践对社会发展的作用:①生产实践是人类最基本的实践活动.它对人类社会的存在和发展起着决定性的作用,②处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步＜a.社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动.促进社会生产的发展b.改革是一场广泛.深刻的革命.是我国社会主义社会发展的强大动力＞③科学实验是历史前进的有力杠杆.］ 50.实践与认识的关系 (1)实践决定认识.实践是认识的基础: ①实践是认识的来源 (≠认识的途径:直接经验和间接经验) ②实践是认识发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 (2)认识对实践具有反作用.科学理论对实践有巨大的指导作用.错误的认识.不科学的理论则把人们的实践引向歧途. (3)要贯彻理论与实践相结合的原则 ①坚持理论与实践具体的.历史的统一, ②既要重视学习书本知识.更要重视在实践中锻炼成才 , ③人民群众是实践的主体.向人民群众学习间接经验.是获得认识的途径之一,坚持从群众中来.到群众中去的群众路线.和认识过程的两次飞跃(即由感性认识上升到理性认识.由理性认识回到实践)是一致的. 【查看更多】

     

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