B. 太祖亲理.得病笃重佗针鬲.随手而差 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

高三语文备课组集体创作

1.C(沏:qī,窃:qiè,砌:qì,彻:chè;A贾、谷:gǔ,涸:hé,沽:gū;B岿、盔:kuī,皈、规:guī;D纶:guān,伦、沦:lún,论:lùn)

2.B(起用:重新任用已退职或免职的人员。A“或者”应改为“还是”,两者都可以表示选择关系,但“或者”不能用于选择问句中。C品头论足:比喻对人对事多方挑剔。D大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。)

3.D(A“这样”指代不明;B缺宾语,应在“工程”后加上“合同”;C语序不当,“越来越多地”应移至“用人单位”前面,并把“地”改为“的”。)

4.A(按从正面到背面再到挂钩的顺序)

5.B(“差”应解释为“痊愈”)

6.D(“其”,那,指示代词 / 他,人称代词;A项的“若”,如果;B项的“以”,用,拿; C项的“因”,于是,就。)

7.C

8.C(华佗并没有退还财物,而是故意丢下郡守这个病人,自己跑开来激怒他。)

9.(1)(3分) 郡守果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐/守嗔恚既甚/吐黑血数升而愈。

(2)(6分)①(华佗)扎针时(对病人)说:“针感应当延伸到某处,如果到了,告诉我。”

②荀?向曹操求情说:“华佗的医术确实高明,与人的生命密切相关,应该包涵宽容他。”

10.⑴此诗起句中用一“暗”字,就形象传神地描绘出黄梅时节,杭州城细雨纷飞暗淡凄迷的景象,渲染了一种低回迷茫的离别氛围,也给全诗蒙上一层依依惜别的感伤色彩(或:为全诗定下伤感的情调)。(2分)

⑵诗人要与诗友一醉方休,表现了诗人异乡邂逅同乡诗友喜出望外的心情,以及刚见面又须分手的离情别绪(也表现了诗人对故乡的思念,对不得志的朋友的劝慰,以及彼此羁旅漂泊的感慨等等)。诗人想借酒表达感情,借酒化解悲愁,“须尽醉”率真豪爽,情感真挚热烈。(4分,意思对即可。)

11.⑴夙兴夜寐  靡有朝矣             ⑵野芳发而幽香  佳木秀而繁阴

⑶春与秋其代序  恐美人之迟暮     ⑷八百里分麾下炙  五十弦翻塞外声

12.AF(A.“不甚考地理方位”,即该段所说的“不过是象征性的地名,并非特指某一具体地邑。”F.该段说,“龙城”是大捷的象征,李广、卫青则是西汉名将的象征。)

  [6分。答对一项得3分,答对两项得6分;答案超过两项,本题不得分。]

13.D(“依据”应见于原文第四段,A、B、C三项均出自本段。D项出于第六段,本段

并非谈“依据”。)    [3分。全对得3分,否则不得分。]

14.①将大捷的象征和西汉名将的象征糅合在一起,以表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。

②无论音律上,还是字面上,都能使诗句达到音、义、色俱佳的境地。

  [4分。答对一点得2分,答对两点得4分。]

15.①将“龙城”改为“卢城”的依据不足。(不宜将“龙城”改作“卢城”)

②“龙城”并非特指某一具体城邑        ③“龙城”只是象征性的地名

[5分。答对①得2分,答对②和③得3分,若只答对②或③得2分。]

16.①既有对女儿迟迟不来电祝福而产生的埋怨,更有想让女儿主动来电祝福的美好期望。

②既有愿望得到了满足后的喜悦,又有因痛怜女儿而对丈夫的嗔怪。[4分。答对①、②两点各2分。]

17、(1)焦急(盼望)   烦躁    失望(伤心)    惊喜   (4分。答对一个得1分,答对4个得4分。)

(2)对亲情的渴求。(1分)

18、(1)作品中的“父亲”(可能也包括“妻子”),虽然要求自己的女儿记住父母的生日,但他们是否也记住了自己父母的生日呢?

(2)为人父母者,要让子女记住自己的生日,首先自己要记住父母的生日,身教重于言教,对子女的教育,应从自身做起。(6分。答案包括两点。答对一点得3分,答对两点得6分。)

19、(1)因为民间文化是传统(民族)文化的“根”。(一个民族的“根”)

(2)因为时下民间文化遭受全球化、商业流行文化的强烈冲击,有被同质化的危险。(4分。答对一点得2分,答对两点得4分。)

20、(1)不顾年高劳顿,到各地考察、调查。

(2)以各种方式直接参与民间文化的抢救与保护。

(3)作为一名作家和画家,却将守望民族文化作为自己的首要任务。

(4)呼吁知识分子承担气保护民间文化的责任。

21答案要点:

(1)作为一名作家和画家,却全身心地投入到民间文化遗产的抢救中去,这确实是“不务正业”。

(2)但冯骥才是在民族文化遭遇文化同质化的困境时,才将守望民族文化作为自己的首要任务的。

③这是每个有良心的中华民族知识分子应尽的责任,完全不应受到指责;更何况,冯骥

才并没有完全放弃正业,还有创作发表。

  [6分。每个答案要点2分,答对三点得6分,意思对即可。]

22.①周有光先生最早从事的是经济学研究;②后来因爱好语言学,转而从事语言文字工作;③周有光先生品性谦虚。(6分,每点2分)

23.只留下一双眼睛在露珠里       笑容融化在夕阳里

 

 

 

【文言文参考译文】 

    华佗字元化,是沛国谯县人。外出到徐州求学,同时通晓几种儒家经典。沛国相陈圭推荐他为孝廉,太尉黄琬征召他,他都不去就任。华佗懂得养生的方法,当时的人认为他年龄将近一百岁,可外表还像壮年的容貌。他又精通处方医药,他给人治病,配制汤药不过用几味药,心里明了药剂的分量,不用再称重量,药煮熟就让病人饮服,告诉病人服药的注意事项,病人离开后,病就痊愈了。如果需要灸疗,也不过一两个穴位,病痛就应手消除。如果需要针疗,也不过扎一两个穴位,下针时对病人说:“针感应当延伸到某处,如果到了,告诉我。”当病人说“已经到了”,应声便起针,病痛很快就痊愈了。如果病患集结郁积在体内,应须剖开身体割除的,就饮服他的“麻沸散”,一会儿病人便像醉死一样,没有什么知觉,于是开刀后取出结积物。病患如果在肠中,就切断肠子进行清洗,再缝合腹部刀口,抹上药膏,四五天后,病好了,不再疼痛,一个月之内,就痊愈复原了。

    有一位郡守生病,华佗认为这人发一下大怒病就会好。于是多次接受他的财物却不给他医治;没有多久丢下他走掉了,还留下书信辱骂他。郡守果然大怒,派人追赶捕杀华佗。郡守的儿子知道内情,嘱咐人不要追赶。郡守非常生气怨恨之后,呕吐几升黑色的血,病就好了。

华佗的卓绝医技,大都像这些。曹操听说了,就召唤华佗来。曹操为头痛病所苦,每当发作,就心情烦乱,眼睛眩晕。华佗只要针刺鬲这个部位(膈俞穴),病随手就好了。不过华佗本来是读书人,用行医作为自己的职业,心里常常感到后悔(封建社会医生被视为“贱业”)。后来曹操亲自处理国事,生病很沉重,让华佗专为他看病。华佗说:“这病短时间难以治好,只有经常进行治疗,才能延长寿命。”华佗长期远离家乡,想回去,于是说:“刚收到家信,正要短期回家一趟呢。”到家后,用妻子有病做托辞,多次请假不回来。曹操多次写信召唤,华佗还是不上路。曹操非常生气,派人前往查看。如果华佗妻子确实有病,就赐给四十斛小豆,放宽假期时间;如果他虚假欺骗,就逮捕押送他回来。于是用传车把华佗递解交付许昌监狱,核实证据,本人服罪。荀?向曹操求情说:“华佗的医术确实高明,与人的生命密切相关,应该包涵宽容他。”曹操说:“不用担忧,天下就没有这种无能鼠辈吗?”终于把华佗在狱中拷问致死。华佗临死前,拿出一卷医书给狱吏,说:“这书可以用来救活人。”狱吏害怕触犯法律不敢接受,华佗也不勉强,讨取火来把书烧掉了。华佗死了以后,曹操头痛病没有好。曹操说:“华佗能治好这种病。这小子有意留着我的病,不加根治,想用这办法来使自己显得重要。可是我不杀掉这小子,他也终究不会替我断掉这病根的。”等到后来他的爱子仓舒(曹冲的字)病危,曹操才感叹说:“我后悔杀了华佗,使这个儿子活活地死去了。”

 

 

 

 


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