下图是甲状腺活动的分级调节示意图，对该图的理解，不正确的是（      ）

A．图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

B．结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

C．图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

D．血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

下图是甲状腺活动的分级调节示意图，请据图回答：

注：+表示促进，—表示抑制
（1）图中的“激素I”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是                         、
                           和                           。
（2）图中“激素Ⅲ”的分泌增多反而会抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节机制为            。

下图是甲状腺活动的分级调节示意图，请据图回答：

注：+表示促进，—表示抑制

（1）图中的“激素I”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是                          、

                                和                           。

（2）图中“激素Ⅲ”的分泌增多反而会抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节机制为             。

下图是甲状腺活动的分级调节示意图，其中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。对该图的理解，不正确的是（ 　 ）

A．图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

B．结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

C．图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

D．血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

下图是甲状腺活动的分级调节示意图，其中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。对该图的理解，不正确的是

1. A.
   图中X与Y分别代表下丘脑和垂体
2. B.
   结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关
3. C.
   图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
4. D.
   血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌