2008-2009学年度第一学期期中考试高三物理答题卡班级考号姓名得分——青夏教育精英家教网—

2008-2009学年度第一学期期中考试高三物理答题卡班级考号姓名得分【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

（丰台区2008—2009学年度第一学期期末考试）4．一列简谐横波在时的波形图如下，若此波的周期为0.2s，则下列说法中正确的是（）

A．再经过△t=0.4s质点P向右移动0.8m

B．再经过△t=0.4s质点P仍在自己平衡位置

C．在波的传播过程中质点Q与P的振动情况总是相同的

D．再经过△t=0.2s后的波形与t=0时的波形是不同的

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如图18实线是某时刻的波形图象，虚线是经过0.2s时的波形图象。求：

（1）波传播的可能距离

（2）可能的周期

（3）可能的波速

西安市第一中学2010-2011学年度第二学期期末考试

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（虹口区2012-2013学年度第一学期高三年级期终教学质量测试）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为，重力加速度为，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为。当拖把头在地板上匀速移动时推拖把的力的大小为（）

A． B．C． D．

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（辽宁省五校协作体2012-2013学年度上学期高三期中考试物理试题）牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律．在创建万有引力定律的过程中，牛顿 (　　)

A．接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想

B．根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即F∝m的结论

C．根据F∝m和牛顿第三定律，分析了地、月间的引力关系，进而得出F∝m₁、m₂

D．根据大量实验数据得出了比例系数G的大小

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（18分）在倾角为的长斜面上有一带风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块的质量为m，它与斜面间的动摩擦因数为，帆受到的空气阻力方向沿斜面且大小与滑块下滑的速度大小成正比，即.

（1）写出滑块下滑速度为v时加速度的表达式；

（2）写出滑块下滑的最大速度的表达式；

（3）若m=2kg, =30°，g取10m/s²，滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图所示，图中直线是t=0时刻速度图线的切线。求和k的值.

孝感高中2009—2010学年度上学期高一期末考试

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1．D 2．B（提示：将汽车的实际速度v₀沿绳和垂直于绳方向正交分解，设两段绳间的夹角为θ，则A的速度为v_A=v₀sinθ，随θ的增大而增大，存在向上的加速度，因此处于超重。）3．C（提示：作出此时的速度分解，v_y=v₀tanθ=gt，而水平位移x=v₀t）4．A（提示：设重力的下滑分力为G_x，滑动摩擦力为f，有G_x-f=ma；F-G_x-f=ma，因此F=2G_x） 5．B（提示：碰撞过程系统内力远大于外力，认为动量守恒。碰后向左运动，说明碰前系统总动量向左。）6．D 7．D（提示：小球和弹簧系统机械能守恒。脱离弹簧前，重力和弹力等大的平衡位置小球动能最大，从该平衡位置到脱离弹簧过程，小球动能减小，弹性势能减小，小球机械能增大。）8．C（提示：根据完全非弹性碰撞结论，碰撞过程的动能损失相同。第一次系统初动能较小，因此末动能也较小。）9．D（提示：小球运动过程机械能守恒，设该机械能为E。以圆环最低点处为重力势能参考平面，园的直径为D，则任意直径两端处两球的重力势能之和为mgD恒定，因此动能之和也恒定。）10．D（提示：此时刻P振动方向向下，因此波沿x负向传播；如右图所示，P点和P´点的振动情况总是相同的，P´与Q平衡位置间的距离小于半个波长，因此它们瞬时速度的方向可能同向可能反向，瞬时加速度的方向也可能同向可能反向。）11．C（提示：木板和物块的速度图线所围面积表示它们相对滑动的距离，即木板的最小长度。）12．C（提示：第一阶段物体的位移s₁恰好等于物体和传送带间相对移动的距离d。摩擦生热Q=fd，物块机械能增加ΔE=fs₁。）