21.基因分离定律的实质是:生物体在进行减数分裂形成配子时.等位基因会随着同源染色体的分开而分离.分别进入到两个配子中.独立地随配子遗传给后代. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的________,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因随着________的分开而分离,分别进入到________。

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基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的________,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因随着________的分开而分离,分别进入到________。

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为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同的温度和不同的氧含量下,测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值),其数据如下表所示。请分析回答:
(1)为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化,实验环境应保持_________,原因是避免__________的干扰。
(2)研究人员在对数据分析时,发现在温度、氧含量分别为__________的条件下所测数据可能是错误的。
(3)就图中数据分析,菠菜长期贮藏的最佳环境条件是_____________。
(4)为探究动物细胞内有氧呼吸时二氧化碳的产生场所,现有如下试剂:含丙酮酸的完全营养液(不含C6H12O6)、含C6H12O6的完全营养液,清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。甲、乙二人分别做了如下实验:
甲:步骤一:用胰蛋白酶处理适量的新鲜肝脏组织,使其分散成为单个细胞。
步骤二:用含C6H12O6的完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1,2的两支试管中。
步骤四:取新配制的澄清石灰水适量,分别滴人1,2两支试管内。
现象:1,2两支试管均变浑浊。
结论:二氧化碳的产生既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
乙:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续,第四步同甲步骤四。请回答下列问题:
①.实验完成后,老师指出甲同学的实验步骤是错误的,乙同学的实验步骤是正确的。请你补全乙同学的步骤三:________________。
②.预测乙同学的实验现象及结论:
a现象:____________。结论:___________。
b现象:____________。结论:___________。
c现象:____________。结论:___________。

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基础知识填空:
(1)基因自由组合定律的实质是:杂合子在减数分裂形成配子的过程中,_______________随同源染色体的分开而分离,__________________________自由组合。
(2)DNA分子的_________________为复制提供了精确的模板,通过_________________保证了复制的准确性。
(3)DNA上                 的千变万化,构成了DNA分子的多样性;基因是__________
______的DNA片段。
(4)生物性状的表现是受_________________和_________________共同作用的结果。
(5)基因通过控制______________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因还能通过控制______________直接控制生物体的性状。

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基础知识填空:

(1)基因自由组合定律的实质是:杂合子在减数分裂形成配子的过程中,_______________随同源染色体的分开而分离,__________________________自由组合。

(2)DNA分子的_________________为复制提供了精确的模板,通过_________________保证了复制的准确性。

(3)DNA上                 的千变万化,构成了DNA分子的多样性;基因是__________

______的DNA片段。

(4)生物性状的表现是受_________________和_________________共同作用的结果。

(5)基因通过控制______________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因还能通过控制______________直接控制生物体的性状。

 

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