爱的回音壁 现今中年以下的夫妻.几乎都是一个孩子.关爱之心.大概达了中国有史以来的最高值.家的感情像个苹果.姐妹兄弟多了.就会分成好几瓣.若是千亩一苗.孩子在父母的乾坤里.便独步天下了. 在前所未有的爱意中浸泡的孩子.是否物有所值.感到莫大的幸福?我好奇地问过.孩子们撇嘴说.不.没觉着谁爱我们. 我大惊.循循善诱道.你看.妈妈工作那么忙.还要给你洗衣做饭.爸爸在外面挣钱养家.多不容易!他们多么爱你们啊-- 孩子很漠然地说.那算什么呀!谁让他们当爸爸妈妈呢?也不能白当啊.他们应该的.我以后做了爸爸妈妈也会这样.这难道就是爱吗?爱也太平常了! 我震住了.一个不懂得爱的孩子.就像不会呼吸的鱼.出了家庭的水箱.在干燥的社会上.他不爱人.也不自爱.必将焦渴而死. 可是.你怎样让由你一手哺育长大的孩子.懂得什么是爱呢?从他的眼睛接受第一缕光线时.已被无微不至的呵护包绕.早已对关照体贴熟视无睹.生物学上有一条规律.当某种物质过于浓烈时.感觉迅速迟钝麻痹. 如果把爱定位于关怀.随着孩子年龄的增长.对他的看顾渐次减少.孩子就会抱怨爱的衰减.“爱就是照料 这个简陋的命题.把许多成人和孩子一同领入误区. 寒霜陡降也能使人感悟幸福.比如父母离异或是早逝.但它灾变的副产品.带着天力人力难违的僵冷.孩子虽然在追忆中.明白了什么是被爱.那却是一间正常人家不愿走进的课堂. 孩子降生人间.原应一手承接爱的乳汁.一手播洒爱的甘霖.爱是一本收支平衡的账簿.可惜从一开始.成人就间不容发地倾注了所有爱的储备.劈头盖脑砸下.把孩子的一只手塞得太满.全是收入.没有支出.爱沉淀着.淤积着.从神奇化为腐朽.反让孩子成了无法感到别人是爱你的呢? 我又问一群孩子.那你们什么时候感到别人是爱你的呢? 没指望得到像样的回答.一个成人都争执不休的问题.孩子能懂多少?比如你问一位热恋中的女人.何时感受被男友所爱?回答一定光怪陆离. 没想到孩子的答案晴朗坚定. 我帮妈妈买醋来着.她看我没打了瓶子.也没洒了醋.就说.闺女能帮妈干活了--我特高兴.从那会儿.我知道她是爱我的.翘翘辫女孩说. 我爸下班回来.我给他倒了一杯水.因为我刚在幼儿园里学了一首歌.词里说的是给妈妈倒水.可我妈还没回来呢.我就先给我爸倒了.我爸只说了一句.好儿子--就流泪了.从那次起.我知道他是爱我的.光头小男孩说. 我给我奶奶耳朵上夹了一朵花.要是别人.她才不让呢.马上就得揪下来.可我插的.她一直带着.见着人就说.看.这是我孙子打扮我呢--我知道她是爱我了--另一个女孩说. 我大大地惊异了.讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑.更感动他们谈论里的郑重神气和结论的斩钉截铁.爱与被爱高度简化了.统一了.孩子在被他人需要时.感到了一个幼小生命的意义.成人注视并强调了这种价值.他们就感悟到深深的爱意.在尝试给予的现时.他们懂得了什么是接受.爱是一面辽阔光滑的回音壁.微小的爱意反复回响着.折射着.变成巨大的轰鸣.当付出的爱被隆重接受并珍藏时.孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣. 被太多的爱压得麻木.腾不出左手的孩子.只得用右手.完成给予和领悟爱的双重任务. 天下的父母.如果你爱孩子.一定让他从力所能及的时候.开始爱你和同围的人.这绝非成人的自私.而是为孩子一世着想的远见.不要抱怨孩子天生无爱.爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领.就像走路一样.需反复练习.才会举步如飞. 如果把孩子在无边无际的爱里泡得口眼翻白.早早剥夺了他感知爱的能力.育出一个爱的低能儿.即使不算弥天大错.也是成人权力的滥施.或许在遭天谴的. 在爱中领略被爱.会有加倍的丰收.孩子渐渐长大.一个爱自己爱世界爱人类也爱自然的青年.便喷薄欲出了. 查看更多

 

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