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    7．①用白描手法写水中和岸上的场景.“小童 一句把两种场景连接起来.动静结合.浑然一体.显示水乡的宁静.优美.有浓郁的乡村生活气息. ②从“疑是 .“急 .“却关 可以看出.小童聪明机灵.待人热情. ③悠闲自得.恬静闲适的思想.(山水田园诗多抒发对归隐田园的宁静生活的向往.有的诗表现对现实的不满.说明追求闲适是报国无门.壮志未酬.不少诗也宣扬了知足常乐.安于现状的思想.诗人的思想是第一种.) 8．(1).第一句写瀑布的出处(“千岩万壑 指经历曲折.“不辞劳 指其性格坚毅).含蓄地写出不经磨难.难成大业的哲理.第二句写瀑布气象高远.是对李忱生活的客观描述. (2).像瀑布一样.不甘寂寞.想有所作为.表现出作者一往无前的信心和气势 9．①“倚杖柴门外 表明诗人年事已高.“临风听暮蝉 表现出诗人的闲适之情. ②陶渊明写有一文.勾画出一个放浪形骸.安贫乐道的知识分子形象.诗人运用“五柳 的典故.说明自己就像陶渊明一样.隐居乡野.过恬淡的生活. ③诗人选取景物有寒山.秋水.落日.孤烟等.富有季节和时间特征.色彩鲜明.并利用色彩的合理搭配.构成一幅和谐.静谧的水墨山水意境.体现了“诗中有画 的特点. 10．①首联写早行的典型情景.表现诗人对家乡的思念之情.“悲故乡 很能引起游子的共鸣.尾联写诗人梦回故乡长安杜陵.那里凫雁满塘.已是春回大地.洋溢着喜人的气氛.诗人用尾联的喜景衬托首联的悲情.前呼后应.显示悲伤之切. ②“枯藤老树昏鸦.小桥流水人家. (村野小店.鸡鸣声唤起旅客.天空亮着残月.板桥白霜还没消退.留下行人足迹.)诗人用纯名词组合成一幅图画.一个词语表示一种景物.寓情于景.用景物体现悲伤的情感. 【查看更多】

     

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