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    3．红线串珠.组合材料. 文章分为许多小片断.每一个小片断写一个内容.这些内容像一个个精彩的珠子.而内里又有一根相通的红线.串进来后就可以表达鲜明的主题. 例如.2005年高考浙江考生写的满分作文: 一滴水中的世界 “一叶飘零而知秋.一叶勃发而见春 .即便是一滴水.也会折射整个世界. --题记 我是公园中的一滴水.挂在清晨的树叶上.在一滴水的短暂的生命里.我能否看遍这个多姿多彩的世界?我睁大着眼睛.好奇地观察着来来往往的人们. 一 这时.一对年轻的情侣牵手而来.他们互相依偎在公园的长椅上. 姑娘依偎在小伙子的怀里问道:“如果我不小心掉进了水里.而你不会游泳.你会跳下来救我吗? 小伙子想了想说:“我会找个会游泳的来救你. 这下姑娘可不高兴了:“等你找人来.我都淹死了.你根本就不爱我. 小伙子慌了:“怎么会呢?找人来是为了保证你的安全.我跳下去不是瞎搅和吗? 姑娘听了觉得也有道理.就说“好吧!那买一根雪糕给我赔罪. 原来爱情不只存于海誓山盟之中.它更存于平常的小事之中. 二 这时.又有一对母子拿着一块面包而来.从他们的衣着看.他们似乎很穷.而此时.他们正在争论着谁吃这个面包. “孩子.你吃吧.你都好几天没吃东西了. “不.妈妈.还是你吃吧.你也好久没吃了.况且你身体不好.我年轻.挨得住. “这怎么行.你还在长身体.妈妈一把年纪了.饿一下没关系. “妈妈.那我们一人一半吧. 说完.孩子把面包折成两半.但他把大的一块递给了母亲. 原来.亲情不天天把“我爱你 挂在嘴边.细微的小事才把他体现得淋漓尽致. 三 这时.又来一个小男孩.他正剥开一块糖往嘴里放.恰好来了一阵风.糖纸随风飞了起来.小男孩赶紧追赶着飞舞的糖纸.终于.小男孩气喘吁吁地抓住了糖纸.他高兴地把糖纸扔进了垃圾箱. 原来.一个人品德高尚与否并不只是舍己救人等.像捡垃圾这样的小事不也体现了小男孩的高尚品德吗? 阳光终于冲破云层.我在霞光中缓缓上升.虽然我的生命短暂.但我还是从这些小事中体会了世界的美好.所以.请你不要只注视伟人伟事.多观察身边的细微之物.你会看整个世界.在有限中看到永恒的光芒. 文章可谓“形散神聚 的典范.表面上看三个事件简直是风马牛不相及.但在这里却用两条线将其连结在一起.一是一滴水的所见所闻.二是平凡小事中体现出的人格美.考生巧妙地采用拟人手法.将三个形象的画面编织成一篇美文.构思新巧.内涵丰富.文情并茂.引人入胜. 平时注意积累材料是基础.考场敢于运用.善于运用是关键.考生要认真研读几篇高考满分作文.从中汲取选材用材的经验.并在训练中有意借鉴.达到运用自如. 【查看更多】

     

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