(10分)在“用电压表和电流表测电阻的实验”中

(1)实验的原理是:_______________.

(2)按图16(甲)所示电路图，将图16(乙)中的实物用笔画线表示导线连接起来

(3)某次测量电压表的示数为2V．电流表的示数如图17所示，则被冽电阻的阻值为______?；

(4)若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：一个标准电阻箱(能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和

一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表的量程足够大)，请利用所给的器材完成实验

①在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图；

②将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量； 

步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路；    ：

步骤2:__________________________________________________

步骤3:__________________________________________________

③写出R_X的表达式：R_X=____________________(用测量的物理量表示)

四、实验探究题（本大题包括3小题，共16分）

16．大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹出去。弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关?

(1)你的猜想是_______________________________

(2)写出能验证你的猜想的实验方案_______________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________：

17、（6分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。

（1）请用笔画线代替导线，按照甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）

（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到　　　　　（填写“最左边”或“最右边”）　

（3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪几种情况　　　　。（填写番号）

　A小灯泡短路　　　　

B小灯泡的灯丝断了

C小灯泡的灯座接触不良

D电压表的正、负接线柱接反

（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图丙所示，则灯泡的额定功率为　　　　　　　W。

18、（6分）在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节干电池，其余器材均完好。

（1）在图6中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路。

（2）小明同学连接好电路，刚一闭合开关就发现灯泡发光很辆。你认为他可能存在的错误或不妥之处是：____________________________________________________。

（3）正确连接电路后，测得3组数据如上表所示，则小灯泡的额定功率为_______W。

在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路连接完整。

（2）当小明同学按要求将图17电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图18甲所示）为＿＿＿＿＿＿A，电压表示数（如图18乙所示）为＿＿＿＿＿＿V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图17中变阻器滑片P向＿＿＿＿＿＿端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。

（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是＿＿＿＿＿＿。